一个小朋友手拿自己采摘的火龙果。

孩子拿钱购买火龙果。

孩子们在一起愉快玩耍。

“老师，我晕车！”“来，老师抱一抱，一会儿就到了。”

“一会儿我们到了就能采摘，有火龙果，还有葡萄，你只能挑一个，想要哪个？”“我要火龙果。”

“我要尿尿。”两分钟后，“我要尿尿。”又过了一分钟，“我要尿尿。”

“我几点能起床。”“现在是（凌晨）1点，到了6点就可以起床了。”

……

16日和17日，太原一家亲子会所组织了一场名为“萌娃游学记”的活动，征得家长同意后，11位会所老师带着16名2岁到4岁的孩子，在清徐县一家农业园待了两天一夜。

没有爸爸妈妈在身边，两天一夜的时间里，孩子们跟老师都在做什么？家长们的反应又是怎样的？记者进行了跟踪采访。

带着萌娃出远门 老师做足了准备

16日9时许，在亲子会所的楼下，一个个穿着校服背着小书包的萌娃拉成“小火车”，准备搭乘长鼻子校车去往他们两天一夜的活动地——清徐一家农业园。

这些孩子最小的两岁，最大的也只有4岁。他们都是上托班的孩子，有的孩子刚入园两个多月，有的孩子已入园一年多。托班是日托班，孩子们平时并不和老师过夜。

“活动之前，老师和家长都给孩子们做过心理建设，告诉他们这次出去要干什么。每个孩子晚上睡觉的习惯，老师都要了解清楚，比如，有的孩子晚上要喝奶，有的孩子要穿尿不湿，有的孩子要抱小玩偶入睡。我们给每个孩子都做了应急预案。”老师赵丽莉说，在保证安全的前提下，他们想给孩子一次锻炼与尝试的机会，让孩子在任何环境中都能很好地适应，并通过一些活动与体验，培养孩子的独立能力与自我保护能力。

校车的后排座位上有很多纸箱，里面放着纯净水、床单、药品、水果、尿盆、玩具等物品。每一位老师的身边坐着两个孩子，赵丽莉说，这次出来的16个孩子由8名老师负责，余下的3名老师是机动人员，随时处理一些突发情况。