1月26日,广东省教育厅下发《通知》,要求全省中小学、幼儿园都应建立家长委员会,并推动建立年级、班级家长委员会。

具体而言,家委会有哪些职责?根据《通知》,家委会应与学校共同做好学生思想道德教育工作;协助学校开展教育教学活动、安全和健康教育、学生实践活动,参与对学生和教师的评价,组织家长自愿提供活动支持和志愿服务;支持和推动减轻学生课业负担,防止和纠正幼儿园教育“小学化”倾向;协助学校开展家庭教育指导;营造良好的家校关系。

家委会如何产生?哪些家长适合进入家委会?《通知》规定,学校应组织和指导家长完善家长委员会产生程序,并逐步过渡到家长委员会由选举产生。家长委员会委员结构应综合考虑性别、职业、地域等因素。值得一提的是,《通知》明确规定,家委会委员应具有正确教育观念并掌握科学的教育方法,热心学校教育工作与社会公益活动,富有奉献精神,有一定的组织管理和协调能力,善于听取意见、办事公道、责任心强,能赢得广大家长的信赖。

据悉,通知将于4月1日正式施行,有效期自施行之日起3年。家长委员会建设已纳入广东省教育“创强争先”工作指标和义务教育标准化学校标准。

个案

为教育一个叛逆的孩子众家长轮流接他来家吃住

早于2012年,教育部便发布了《关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》。记者走访发现,目前广州大部分中小学、幼儿园都已成立家委会,但“质量”却参差不齐。

有的家委会确实承担起学校与家长沟通桥梁一角,帮助双方建立了良好的家校关系。广州市天河外国语学校初一年级级长陈俊娟告诉记者,平时班内的家委会特别积极,一到开学、期末等时间点,便会主动询问班级内有什么需要帮忙,而且确保学校班级各项通知传达至每个家长。此外,家委会还会主动承担起购买集体所需的文具、课外书籍等事务。“每个家长都会有自己的想法与意见,逐个跟老师反映会比较凌乱”,陈俊娟说,有了家委会后,通过他们收集、汇总再反映,效率与实效都有提高。

“家委会比心理医生还管用。”陈俊娟回忆,去年班内有个孩子比较叛逆,不想学习,作息也紊乱,连孩子的父母也彻底“没辙”,只能向老师与家委会求助。家委会成员了解情况后,发动其他家长在周末时将这名孩子接到家中同吃同住,让他感受不同家庭的教育氛围,养成良好习惯。“这个过程中,孩子的父母也跟着一块学习,交流教育的方法与经验”,陈俊娟说,大半个学期后,这个孩子不再有逆反心理,学习也有了很大的进步。