尹伟（化名）就是成功转化的例子。他是爷爷溺爱的留守学生，旷课、打架斗殴，成绩一塌糊涂。去年9月份到工读学校后，班主任张慧等老师不断教育、感化他，千方百计地唤醒他的上进心。如今的尹伟与过去简直判若两人，他自信乐观，期末考试全班第二名，已成为老师管理班级的好帮手。

筑牢防线 强化法治教育对预防犯罪的作用

“问题学生”的法治意识普遍淡薄。学校不断创新法治教育机制，营造知法、守法、用法的良好氛围，不断强化与提升法治意识，筑起了防止“问题学生”滑向犯罪边缘的最后一道防线。

积极探索，创新青少年法治教育机制。设置法治宣传区，通过生动直观的图画和通俗易懂的文字展示未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等与青少年密切相关的法律法规；通过法治报告、法治文艺等多种形式进行宣传，着力培养青少年的法治观念，激发青少年学法用法的积极性和创造性；组织学生参观监狱、戒毒所，通过真实的案例帮助学生树立正确的人生观；努力争取市委、市政府等部门的支持，构建青少年法治教育网络，为广大学生提供课外法治实践活动机会。

开拓进取，推进青少年法治体验区改造。市青少年法治体验区改造工作正稳步推进，逐步实现青少年法治教育与法治实践有机结合。通过设置法治影视厅、法治游戏体验区，充分运用声、光、电等科技手段切实增加青少年法治教育的趣味性和参与性；设置少年法庭，让青少年“旁听公开审判”，通过多种形式来不断加强青少年法治教育体验。

校史档案

1960年 开办于望城县高塘岭镇，“文革”中停办。

1979年 移址天心区畜牧农场复办，1989年又停办。

2001年 市委、市政府决定恢复重建，移交长沙市司法局管理，教学接受市教育局指导。

2002年 择现址动工建设。

2004年 一期工程竣工并恢复招生。

2010年 创造“工读教育长沙经验”并全国推广。

2016年 被列为省司法厅法治教育基地。

数说成绩

教育转化3000余人

10余年累计教育转化3000余人，在预防青少年犯罪方面做出突出贡献。

服务学生4万余人

开展法治讲座100多场，开展社区帮教50余次，服务学生4万多人。

发表100余篇论文

100余篇论文在省级以上刊物发表，编撰《法律伴我行》《心理导航》等校本教材。

高级教师14人

编制53名，49名在编，研究生7人、本科生40余人。高级教师14人，6人获国家级“优秀班主任”称号。