【指南】“传染病防控工作有没有落实到位，极易影响学生身体健康，极易导致传染病在学校的暴发与流行。”因此，黄承根认为要把好关口。
一是传染病防控职责是否明确？如校长是学校传染病防控工作的第一责任人，全面负责学校的各项传染病预防控制管理工作；班主任负责晨午检、因病缺课登记等工作。
二是学校教学及生活场所是否已经通风消毒？开学前后，学校应加强教室、宿舍等学习、生活场所的清洁消毒。教室每日至少开窗通风2次，每次至少10～15分钟，保持室内空气清新。
三是学校是否开展入托入学预防接种证的查验和登记？接种疫苗是传染病防控的重要措施，幼儿园、小学学生入学时，应查验预防接种证。
学校教学卫生条件是否符合学生健康要求？
【案例】在以往检查中，曾发现某些学校教室照明、教室布置存在不利学生健康的隐患，教学卫生条件不仅影响学生的学习，更与学生的健康息息相关，开学在即，学校应改善教学卫生条件，保障学生健康学习、成长。
【指南】针对教学卫生条件存在的问题，黄承根认为应监督整改。
教室照明要保障。学校应对教室照明设施进行检修，及时更换损坏灯管，确保课桌面和黑板照度分别不低于150LX和200LX，照度分布均匀。教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为1.7～1.9米。灯管排列宜采用其长轴垂直于黑板面布置。
教室布置要符合要求。普通教室人均使用面积，小学不低于1.15平方米，中学不低于1.12平方米；教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离；教室内各列课桌间应有不小于0.6米宽的纵向走道；教室后应设置不小于0.6米的横行走道；后排课桌后缘距黑板不超过9米等。
