胡辉

在日前召开的长沙市教育工作会议上，市教育局再推多条新政，促进长沙由“教育资源均衡”向“教育资源优质均衡”发展。局长卢鸿鸣表示,“我们将进一步出台制度遏制有偿家教现象，若有教师被查处，学校校长和书记将被问责。”（8月24日《长沙晚报》）

有偿家教的利益，往往让一些教师忘记了教育的本职。以一个孩子一堂小课80元计，每个周末两节课160元，每个月640元，那么有偿家教30名学生，老师的“外水”便有近2万元。与一个月才几千元的工资相比，身陷其中的那些老师又怎会不迷失？

有偿家教，因为“有偿”二字，让教育这“太阳底下最光辉的事业”偏离了航道：有的老师在家里的黑板上讲课很起劲，在学校课堂上却没有热情；有的老师在课堂上讲一半，辅导班上再讲另一半；有的老师多方游说学生接受有偿家教，甚至对于不接受者“恨铁不成钢”多方责难，等等。

如果教师的心思在外不在校，思钱不思教，那无疑是对教育公平的损害，是给教师形象抹黑。为确保教育公平，维护良好的教育环境，禁止在职教师从事有偿家教势在必行。因此，在2008年教育部修订的《中小学教师职业道德规范》中，就专门增加了“自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利”一条。

可是“上有政策，下有对策”，在全国各地，有偿家教现象并未因此得到有效遏制，只不过从公开转入了“地下”。此次，长沙市教育工作会议出台多条新政策，教师有偿家教被查，将问责校长和书记，用党政齐担责为遏制有偿家教加码，表明了相关部门重视师德教育、确保教育公平的决心。

但我们也应看到，遏制有偿家教，仍离不开多方努力。首先，教育部门和学校方面应强化监督管理力度、严肃追责处理；其次，广大在职教师要不断提高自身素质，自觉做到远离有偿家教；再次，学生家长要勇于向有关部门反映，以防有偿家教以其他面目出现。只有齐抓共管、重拳出击，遏制有偿家教才能产生好的效果。