建设景观大道，一是要优化水陆交通沿线的生态环境，因地制宜打造流动的风景画廊；二是要满足自驾游客的需求，在沿线景观处设立观景平台和补给驿站；三是要跟新型城镇化、美丽乡村建设融合，把风景大道建设纳入地方交通规划；四是要以生态理念、艺术手法尽可能地展现地域特色元素；五是拥有热点景区的区域要考虑景区人流高峰期分流的现实需求。

风景道建设不仅是全域旅游发展的重要支撑，也是生态文明建设的重要支撑，功在当代，利在千秋。

四、加强旅游教育——没有旅游素养的健全，全域旅游是混乱的。旅游是文化精神消费，具有潜移默化地教化于人的功能。在很多人文景区，导游词为编故事，嫁接各种神话传说或胡编乱造神仙鬼怪故事，掩盖了人文景区的文化普及功能；在很多地质地貌景区，导游词为编故事，按象形说编造神仙鬼怪解说词，掩盖了地质景区的科普功能。社会上屡屡出现的旅游不文明行为，说到底是国民文明素养的缺失，是旅游人文教育与文明旅游教育的缺失，旅游教育不仅仅要培育从事旅游工作的从业者，更应该面向国民开展旅游人文教育，以旅游教化人心，提升国民文化素养。

中国旅游发展的问题，不在资源和市场，更多地存在于路径和人心，得人心者得全域，全域旅游发展，尤其要要做好“人的文章”。从粗放型到集约化发展，首先是人的优雅，有什么样的消费者，就有什么样的产品和服务供给。消费者有品，则产品有品，消费者有品，则服务有味，反之，就是有产没品，有品没味。因此，加强旅游人文教育和文明旅游教育，也是全域旅游发展背景下亟需做的一项工作。

加强旅游人文教育，一是要编著适合小学、初中、大学不同层次的人文旅游教育读本（必修和选修），推行人文旅游教育进课堂；二是纠正景区景点胡乱编造的非主流解说词，强化对游客的文化和科学知识普及；三是亟需加强人文旅游、文明旅游宣传，开展具有互动性和参与感的活动和人文旅游知识竞答，让进一步文明旅游深入人心。在全域旅游发展的过程中，要以旅游的语境和方式教化人心，提升国民的文化素养，全域旅游的功能价值才能表现得更加全面和立体，同样是功在当代，“礼”在千秋。

五、加强品牌营销——没有品牌IP的认同，全域旅游是没魂的。全域旅游理念重塑了区域发展的资源观，重现了发展要素活力，重拾了区域文化自信。旅游业对区域经济的贡献，主要体现在三个方面，一是形象价值，让更多的人知道某个地方；二是融合价值，为关联产业带去文化附加值；三是消费价值，让消费者到当地去体验消费。其中最重要的是形象价值，只有把美好的形象、美好的资源和美好的服务环境传播出去，才能把关联的发展要素流引进来，也才能给其他关联产业带去更多的发展机遇和空间。所以，全域旅游背景下旅游目的地的品牌营销显得尤为重要。在旅游营销推广的过程中，要倡导全要素营销、全员营销，构建区域文化品牌体系，打造具有市场影响力的文化IP；要结合互联网移动新媒体时代的传播语境，用创新策略和创意呈现，推广区域文化的独特性；要把品牌营销融入区域社会经济发展的全局，与其他关联部门和行业开展融合营销。

没有全域、全要素、全员营销举措和氛围的形成，全域旅游发展难以上升到全局观，旅游业的发展也难以打开共建大业的新格局。加强品牌营销，一是要挖掘独特的核心文化IP，分层级构建品牌体系；二是要围绕核心文化IP和关联资源，自主研发文创产品；三是要着力构建形象营销+产品营销+渠道营销三位一体的营销体系；四是要阶段性梳理总结创新发展模式，梳理行业典范；五是要激活“居民精神”，提升居民价值认同感，主动自发地参与到旅游营销宣传的过程中来，成为全域旅游发展的共建者和共享者。在消费品牌的时代，唯有塑造优秀的旅游品牌，全域旅游才更有市场影响力和号召力。

全域旅游的“全”，最终体现在全民获得感——游客消费体验的获得感和经营者发展红利的获得感，归根结底是体现在人民对美好生活的获得感和文化自信认同感、自豪感。从这个意义上讲，全域旅游的发展要跳出旅游看旅游，更加注重“全域”的空间范畴、产业范畴、人文范畴的拓展和建设，推动旅游业在国民经济发展中释放出更加全面、更加立体的正能量。（孙小荣）