现在除了上围棋课、钢琴课，丁丁大部分时间都在图书馆里看书。他经常自己搭乘公交车，往返于东风路的家和水风井的图书馆。

陶锦红也想过让儿子读小学，她带着孩子考察过好几所小学，可发现校园里的孩子都“循规蹈矩”。一次考察校园时，正好遇到学生放学，一个男孩在路队里捣乱，被老师拎出来站在队伍外面示众，这样的行为在陶锦红看来是“冷暴力”，她无法忍受孩子“再次去遭受这一切”。

在跟丁丁商量之后，母子俩决定在家里学习，不去读小学。

“不需要文凭”的丁丁，需要一个同伴

文科类知识方便自学，理科类知识陶锦红帮丁丁选择了网络教课，全英文的教学，从1+1开始教授所有的理科课程。

不过，在陶锦红看来，理科知识诞生在大工业革命背景下，目标是为了培养产业工人，并不是必学的。“丁丁不需要文凭，但我总是侧面提示他，不去上学只是不去学校上学，但要做到对自己负责。”她认为，学习的目标，是学习“学习的方法”，通过学习什么内容来实现它，不重要。

15岁，是陶锦红给丁丁划定的界限，到了这个年龄，丁丁可选择自己想做的，去游学或是去拜师，木匠、厨师都可以，“真正有能力的人，是会接受一个诚心拜师的年轻人的”。

做出让孩子“在家上学”的决定需要勇气，也会彷徨。陶锦红也慢慢发现，很难给孩子找到合适的伙伴。曾经有个山东威海的家长联系陶锦红，希望两家的孩子能做同伴，还提出把他家的孩子放在陶锦红这。“我觉得他的小孩特别有主见，特别有主见的小孩放在别人家可能对别人来说是一种折磨。”陶锦红说。

现在的丁丁被妈妈笑称“老油条”，他和别人相处有自己独特的方式，常把人逗乐。喜欢看书，一目十行，陶妈妈跟儿子比读书速度一直没赢过，这让她又不服气又引以为傲。

而现在，陶锦红和丁丁希望在长沙能找到和自己一样在家学习的同伴。

对话孩子

记者：你学习的这些东西最喜欢什么？

丁丁：我喜欢围棋，现在是8级。我游泳学得好，最喜欢潜到水底拿钥匙的游戏。最不喜欢的是钢琴，但妈妈说不学琴就不让出去（旅游）。

记者：你真的不想读书吗？

丁丁：真的不想去学校，但有时在家里无聊我会看小学语文课本，一、二、三年级的语文课本我都看完了。