过去5年间，中国科学家的智慧也在推动人类科技进步的进程：首次实现反常霍尔效应的量子化，薛其坤院士在《科学》杂志上发表的“量子反常霍尔效应”研究报告，被视为“世界基础研究领域的一项重要科学发现”；解开困扰生命科学界20多年的分子生物学“中心法则”剪接体三维结构，施一公院士让人类对生命过程和本质的理解又向前迈出一步。

展现大国风度，将教育打造成亮丽的中国名片

今天的中国，处处展现大国的风采；今天的中国教育，正吸引着全世界关注的目光。

党的十八大以来，我国教育正在走近世界教育的中心。在数量增长的同时，教育质量稳步提高，在国际教育交流合作方面发挥着越来越重要的作用，逐步取得话语权、规则制定权，在发展中国家和中东欧国家的影响力稳步上升。

栽下梧桐树，引得凤凰来。随着中国整体教育质量的提升，来华留学成为世界青年追求的重要目标。伴随着“一带一路”建设的展开，参与国家的来华留学生也越来越多。教育部还专门设立“丝绸之路”中国政府奖学金项目，每年向沿线国家额外提供总数不少于3000个奖学金新生名额。数据显示，近年来，来华留学生规模稳步增长，每年有近40万外国留学人员在我国的高等学校、科研院所和其他教学机构中学习，其中有近一半在华接受学历教育。

在中国经济稳步发展、国力稳步提升之际，新中国成立以来最大规模的海外留学人才归国潮也澎湃而至。作为第二批国家“千人计划”专家，任晓兵在荣获2016年度国家科学技术奖——国家自然科学奖二等奖时，感到欣慰，“现在是在中国做科研最好的时代，从日本回国，是一个绝对正确的选择。”任晓兵是海外留学归国人才中的一个代表。统计显示，自2008年国家“千人计划”实施以来，各地区、各部门引才项目累计引进高层次人才超过4万名，引进教授层次人才数量是1978年至2008年引进总量的20余倍。

5年来，教育成为中国走向世界舞台的桥梁，不断向世界传递中国声音，提供中国方案。

“汉语热”不断升温。在柬埔寨街头巷尾的商店里，常常出现中文标识；在匈牙利语言类大学中，中文是最吃香的语种之一；在俄罗斯，很多人认为，学好汉语等于有了“铁饭碗”……截至目前，全球141个国家（地区）设立515所孔子学院和1074个中小学孔子课堂。

中外高级别人文交流让世界更深入地了解中国。自2000年中国与俄罗斯建立中俄教文卫体（人文）合作委员会至今，我国已先后与俄罗斯、美国、英国、欧盟、法国和印度尼西亚建立起六大副总理级人文交流机制。在六大高级别人文交流机制的引领下，高层支持、官民并举、多方参与的中外人文交流格局，汇聚起丰厚成果。