张先生认为，老师要求家长帮孩子打扫卫生，并不是正确的教育方式，应该从小培养孩子热爱劳动的习惯，让孩子们独立完成诸如打扫卫生这样的小事。

“是家校合作还是责任转嫁？”

“现在学校花样真多，才三年级的孩子，就要做调查报告了，还要PPT演示。”在重庆某公司做高管的谭女士告诉记者，孩子这样的作业基本上要靠家长“帮助”完成。

做PPT、拍活动视频、做小报、调查课题、小制作……看到这样的作业，很多家长头都大了。“这类作业一般都要展览或者参加比赛，但是那些得奖的我看没几个是孩子独立完成的。这哪里是孩子在比赛，简直就是家长在PK！”谭女士说。

记者调查发现，如今中小学生作业让家长签字是普遍现象。随着电子作业的兴起，孩子们完成作业对家长的依赖程度变得越来越高了。老师通过QQ群、微信群、电话、群发短信给班里每个家长布置各种预习、听写、签字、劳作、手工、作文的事情也变得多了起来。

谭女士调侃道，“如果你不会用电脑，不会用QQ，不会下载，不会解码，不会上网学习视频，不会英语，你不配在这个时代做家长。”

“也有老师除了每天给孩子布置作业，还要给家长布置作业；除了检查孩子的作业，也要检查家长的作业；除了批评孩子没完成作业，还批评家长没完成作业。”对此，家长程女士有点烦。她说，有一次她在孩子的作业本上只签了“已完成”，没有进行批改，老师就发来了短信：“我真的感到有点失望。如果布置的作业成了这个样子，那孩子和别的同学以后的距离就大了，后悔也迟了。”

“批改试卷不应该是老师的职责吗？怎么成了家长的工作了？”程女士不解。

“天天都是发一堆口算材料和生字材料，要家长打印出来给孩子练习，可这些不应该是老师课堂上让孩子掌握的吗？是家校合作还是责任转嫁？”渝北区市民冀先生这样对记者抱怨道。

谈到该不该取消家长给孩子批改作业，重庆南开小学校长钱小波认为，教育需要合力，家长对孩子作业的检查其实应更注重于对孩子习惯的检查，让孩子认识到做作业是他自己的责任，是他应该完成的事情，“与其给孩子金山，银山，不如给孩子好习惯，可以使孩子终生受益”。

家校之间要把握好“责任边际”

家长该不该完成老师布置的任务，代劳孩子班级里的事，检查孩子的作业？家庭和学校教育孩子的边际到底在哪里？