湘阴县人民政府县长 李镇江

百年大计，教育为本；教育大计，均衡为先。

近年来，湘阴县坚持把推进义务教育均衡发展，作为“科教兴县”战略的一项基础工程、民生工程和发展工程来抓，以问题为导向，以均衡为目标，精准打出一套强基础、补短板、促均等、提质量的“组合拳”，取得了积极成效。

目前县域城乡校际教育差距不断缩小，小学适龄儿童入学率、巩固率达100%，初中学生入学率达100%、巩固率达99%以上，义务教育均衡发展公众综合满意度达91.48%。

一是突出优先补增促保障均衡，确保投入年年有提升。全面落实教育经费“三个增长”和“两个比例”，优先保障义务教育投入，逐年提高经费保障标准，并重点向农村学校、薄弱学校、办学点、进城务工人员随迁子女较多的学校倾斜。2016年县公共财政教育支出6.05亿元，预算内教育经费占财政支出比例达15.65%。特别是全力减轻公办教育债务包袱，两年时间完成了1.83亿元的教育债务置换。

二是突出扩容补短促条件均衡，确保孩子人人上好学。近年共撤并农村中小学校167所，完成薄弱学校改造项目95个，创建合格学校144所，实施义务教育学校标准化改造32个，改扩建校舍5万余平方米，教育信息化工程覆盖全县，中小学“三通两平台”建设完成率达100%。新增城区义务教育学位近3000个，并全面推行“阳光招生”改革，有效化解了“大班额”“择校热”等现象。坚持同城同待遇，重点保障进城务工人员随迁子女、农村留守学生和残障学生等特殊群体权益，实现义务教育控辍保学不落一校、不漏一人。

三是突出调优补缺促师资均衡，确保城乡班班配强师。坚持教育用人优先补充、编制优先解决、待遇优先落实，建立农村教师激励机制，合理配置各学科教师。4年内新招聘600多名教师全部充实到农村学校执教。全面推行校长、教师轮岗交流制度，促进校长、教师在城乡之间、学校之间合理流动，目前中小学校校长、教师交流面分别达92.8%、30%。

四是突出联动补差促质量均衡，确保全县校校享优教。坚持城乡互动、强弱联合、以强带弱，实行“老校带新校、强校扶弱校”的对口帮扶措施，让城镇优质学校与农村薄弱学校结对，实施学区化点对点管理，定期送教下乡、开设公共课，全面推动优质教育资源共享。