本版漫画/何朝霞
长沙晚报记者 杨蔚然 通讯员 曾令红
指导专家 黄承根
长沙市卫生计生综合监督执法局学校卫生监督科副科长
学校是学生聚集的场所，生活饮用水水质不达标、传染病的防控工作没有落实到位、教学卫生条件不符合学生健康要求等，极易影响学生身体健康，极易导致传染病在学校的暴发与流行。开学在即，学校应自查自纠，传染病防控工作机制及时启动。
学校的生活饮用水是否达到了国家卫生标准？
【案例】2015年9月，市卫监局在监督抽检中发现，某学校管道直饮水菌落总数不符合《生活饮用水卫生标准》的要求，于是，责令该学校立即停止供水，对直饮水系统进行清洗消毒、更换滤芯滤材、水质经检测合格后方可恢复供水，并给予该学校管道直饮水供水单位罚款人民币4000元的行政处罚。
【指南】“学校的生活饮用水达标与否，直接关系到全体师生的健康安全，因此不可忽视。”黄承根认为，要防止污染并进行检测。
全市学校的生活饮用水供水方式包含市政供水、二次供水、分质供水、现制现售水、自建设施供水、分散式供水等多种方式，无论哪种方式，只有做到以下“三清”，才能让水质达到国家生活饮用水卫生标准要求。
一是水源周围保持清洁。检查学校自备水源或制水蓄水场地周边是否有污染源，如有生活垃圾、建筑垃圾、渗水坑、有毒有害气体及粉尘等污染源，就会直接使生活饮用水水源受到污染，可能引起伤寒和副伤寒、细菌性痢疾、甲型病毒性肝炎等多种介水传染病。因此，发现污染源，要立即清除，并严格做好消毒工作。
二是供水系统定期清洗。学校应高度重视制水、蓄水、供水管网等设施设备的全面清洗消毒。
三是水色要清亮，水质要进行检测。春秋季开学时，必须对水质进行检测，检测合格才能向学生供水。
学校传染病防控机制是否启动？
【案例】2017年，市卫监局在全市学校传染病防治工作检查中发现，部分学校传染病防控机制不完善，学生晨午检、因病缺课登记、病因追踪、疫情报告、复课证明查验等工作欠缺，直接影响到学校传染病的预防及传染病疫情的应急控制。按照相关法律法规，市卫监局责令学校整改并给予相应行政处罚。
