距离开学不到一个月，眼下正是小学新生家访进行时，细心的老师们发现了一个现象：二胎家庭比例飙升，今年入学的新生很多都有弟弟妹妹。

最早向记者报料的，是杭州滨和小学101班班主任徐丽琴。她家访必带单反相机，每到访一户新生家庭，就会拍一张全家福。前两天整理家访资料时，她仔仔细细看了一遍已拍好的34张全家福，发现将近一半的全家福里都有两个娃，也就是说，班里的二胎家庭比例将近50%。

38个孩子

22个有兄弟姐妹

滨和小学所有一年级班主任都根据家访情况做了统计，发现101班的二胎家庭比例并不算高——全年级有4个班的二胎家庭比例在50%以上，最高的是106班，甚至超过了60%，即便是比例最低的105班，也达到了27%。

106班班主任夏兆真告诉记者，全班共38名学生，来自36户家庭——有3对双胞胎。除了这3对双胞胎，还有19个孩子有兄弟姐妹，相当于全班有22个二胎家庭，占比61.1%。“而且今年入学的多数是大宝，家里有弟弟妹妹，有的还在妈妈肚子里，我家访时看到也一并统计在内了。”夏老师说。

有15年教龄的夏老师坦言，如此盛况空前的大宝入学，他也是头回看到。“以前都是独生子女占绝大多数，二胎仅零星几个，近年才慢慢多起来，但也不像今年这么夸张。”他和几位同事分析，“主要是因为最早一批独生子女都当了爹妈，‘双独二孩’刚到入学年纪，加上这两年二孩政策全面放开，两波生育高峰凑到了一起。”

小学新生中的有弟弟妹妹的学生这么多，对老师和家长来说，都是新挑战。夏老师和同事在家访时，会特别叮嘱二胎家庭的爸妈，一定要多关注刚入学的大宝，最好能提供一个相对安静的学习环境。因为从老师们的经验看，一年级是学习习惯最重要的养成期，而相比独生子女，二胎宝宝的学习环境较复杂，尤其是大宝，会碰到一些特别问题。

4个大宝

3个吐槽被二宝打扰

杭州某公办小学一位二年级班主任曾在班里做过一项调查，关于爸爸妈妈想给你生一个弟弟或者妹妹，你的想法是什么？孩子们的答案大致分两种：

一种是很喜欢，因为可以有小弟弟和小妹妹一起玩，就不寂寞了；

另一种是不喜欢，因为有小弟弟小妹妹，爸爸妈妈就不喜欢自己了，甚至会在学习时打扰到自己，撕毁自己的作业等等。