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第一题：尼采曾说：没有可怕的深度，就没有美丽的水面。请思考这句话，自拟题目
第二题：《度》
“这题目哲学性太强了，也太难为孩子们了。”一个评委感叹。
今年“北大培文杯”全国青少年创意写作大赛的题目下，500多跻身决赛的初高中生们埋头奋笔，要在3个小时内写出代表他们最高实力的文学作品。
“他们会超乎你的想象。”北大培文总裁、北京大学中国诗歌研究院副院长高秀芹回答。
“北大培文杯”全国青少年创意写作大赛由中国当代文学研究会、北京大学艺术学院、北京大学新闻与传播学院、北大培文创意研究院等联合主办，至今已经举办4届。大赛旨在“为当代文学写作保留青春的种子”，让怀有写作梦想的中学生都能够平等参与，培养他们的创新意识和创造思维，打造全球最大的青少年公益写作平台。据主办方介绍，第一届收到1万份初评作品，而本届则收到了20万份投稿。
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是攻不破的堡垒吗
像现在所有的语言文学类研讨会、聚会一样，北大培文杯的评委聚在一起也会不由自主地抨击中学语文教育、作文教育。
北大培文杯的评委不是名校中文系教授副教授，就是文学期刊的主编或者知名作家，他们对高中作文培训上的观点比较一致：在高考指挥棒下，写作的可能性会导向严重的任务驱动，会受到规制，甚至压抑。高考作文过于规范化，或者过分教条化、公式化，如果全中国的青少年只会用这样的方式来写作和表达，我们国家未来的文化表达力会变成什么样？
“现在高考作文一共60分（上海是70分），分四个等级。除北京上海等少数地方每年考生不到10万，不少省份每年的高考生则有七八十万之多，相差近10倍；可全国却基本是同一个时间张榜。仅此一点也肯定会加剧高考作文评分的趋中现象。”华东师范大学中文系的倪文尖副教授说，阅卷老师普遍待遇很低，还要大热天搞突击。于是，大多数作文集中在二类文。一些好文章被埋没了，作文分差拉不开，其有效分值只有十几分，这就造成了一个严重后果，作文你努力学努力教是这个分，不下功夫也差不多是这个分。所以，语文科目中的写作教学被边缘化，作文被不少学校看轻，师生们不肯花时间去教去学去写，应付考试最多背背范文，宿构差不多的文章就行了。
