新华社上海８月２７日电　题：家长花钱战“焦虑”　早教“抢跑”何时休？

新华社记者吴振东、周琳

夏天就快过去，５岁半的上海小朋友陈衡（化名）还没上完补习班的课。“基本上一星期都没有休息时间。”他对记者说。他母亲则在旁边搭腔：“周六下午不是给你空出来了吗？”

家长对早教机构趋之若鹜，呈现越来越早的趋势。专家表示，家长“拔高”，机构“助澜”，使得假期教育愈演愈烈。相互交织之下，学什么、学得怎样似乎变得并不重要，只要孩子一直在“学”的路上，家长就可以花钱买个“心安”。

４－６岁孩子超七成参加培训班

陈衡即将升到幼儿园大班，今年以来，他在外面学习了围棋、乐高、音乐、逻辑思维、数学、英语等６门课程。“大人坐在培训班外喝个咖啡、聊个天，时间就过去了，可我要在里面上四五个小时的课。”陈衡对妈妈有些抱怨。

妈妈也觉得苦不堪言：自己不是很懂围棋等课程，老师传授得又非常快，每次上课不仅是考学生，更是考家长。“感觉老师是在说给家长听，让家长记下来，回去再消化给孩子。我每次都用手机录下１个小时课程，回家再反复看。”

上海市质量协会用户评价中心发布的《上海幼儿早期教育（０－６岁）状况调查》显示，上海家长普遍重视早期教育，５７．１％的受访者表示为孩子报了早教课程。其中，０至３岁孩子中３９．９％已开始上课，４至６岁中７３．５％已参加培训班。５９．３％至少报了２门课程，孩子每周上课时间平均超过２小时。０至３岁参加早教的孩子中，４１．６％上的是拼音、英语、奥数等学科类课程，这意味着不少学龄前儿童已早早承担起“学业压力”。

上海一位公办小学老师说：“一年级班家访，３０多个孩子，真正零基础的只有四五个，个别孩子识字量达到两三千，有的还能背九九乘法表，一问都是在幼小衔接班里学的。”

焦虑的家长和推波助澜的机构

不少家长向记者吐槽早教费用昂贵，“两周就花了五千”“一年要花七八万”，但又认为不得不学，因为“大环境就是这样，大家都在抢跑”。

三个月前，李女士还坚持自己的孩子应该零基础入学，自从建了班级微信群，她再也无法淡定。“群里这个家长说今天儿子上了什么课，那个说今天女儿做了几道题，我们家孩子还大字不识几个，越看越着急。”无奈之下，李女士也报了幼小衔接课程，“希望可以提前储备一些知识，让孩子日后学习更有信心。”