《全球华语广播网》美国观察员庞哲介绍，美国从学校到家长、学生都非常重视开学这一天，“美国教育局当中有一种观念，就是学生到校第一天的反应往往会成为今后在校的表现，奠定一个基础对今后的学业有相当大的影响；所以这天学校对接待学生方面，安排的非常用心。对学校来说，这是最好的公共关系的机会，可以对社区、学生和学生家长都留下非常深刻的印象。有助于今后的新生入学率。

一年级学生第一天到学校来说，最紧张的实际是家长，而对于老师们来说，百般周到的对新生的呵护和接待，最主要的也是希望家长放心。校园的布置和气氛方面，特别是对一年级的新生，校方都是以当前最流行的、最热门的玩具、图片和儿童节目当中的主要人物等来布置；希望新生们忘记胆怯和陌生，很快对校园产生了兴趣和热情。”

再看法国，法国中小学秋季开学日是每年九月的第一个周二。对开学日，学生父母很重视，一般都会陪伴孩子到学校，法国一些大型企业还会专门给有孩子上学的家长放假一天，这样就方便家长带孩子去购买文具了。

法国观察员魏伟琼表示：开学这天，法国的学校通常没有隆重的开学典礼，孩子们只是认识老师、同学，熟悉教室，了解校规，气氛相当地轻松，“法国的中小学有着快乐上学的理念，中小学生开学第一天，是很轻松而短暂的，他们只需要到学校半天，学校不组织集体开学典礼；老师也不会讲课，只是解释一下学校的规定，把各科老师的联系方式和课程表发给学生。有的学校会让各科老师和学生见见面、互相认识一下，学生还会拿到一张学习用品清单，上面列举本学期所需的练习册、笔记本、必须文具的种类和数量，学生按单购买；在中国学生在开学日会拿到新课本，这一点法国学生永远体会不到，因为这里的小学生和初中生都是从学校的图书馆免费借课本来用，一个学期结束后必须完璧归赵；这种免费教科书循环使用制度，在法国已经有百年历史。”

最后看韩国。韩国的学校虽说也有两个学期，但与我们不同的是，三月份开学是第一个学期，九月份开学是第二个学期。所以，眼下九月的开学季一般不会有什么大的活动。学生是在三月份的学期升入高一年级。值得一提的是，在新学年里新入校的学生都会享受老生热情的“校园导游”服务，学期初始的各种集体活动也会帮助新生迅速地融入新环境、结交新朋友。

韩国观察员南黎明介绍，为了让新生之间能尽快互相认识，韩国中小学会在开学时就组织春游。韩国的学校非常注重在校的老生和新生之间的那种连带关系，同一所学校毕业的校友，在社会上也是前辈和后辈之间的关系；他们有互相帮助、互相扶持的义务。所以开学的第一天，老生会带着新生在学校的各处转一转，像导游一样，让新生尽快适应学校生活，同时还会让老生们组织新生座谈，给新生介绍学校风气和该怎样在这所学校里快乐而紧张地生活。

不仅如此，大学的新生入学之后，老生还要组织新生一起去郊外两三天的春游，尽快拉近新老学生之间的距离，回来之后新老学生之间的称呼就变成欧巴还有姐姐了，其实这也是韩国人培养团队意识的方式。

可以看出，虽然各国的开学仪式在形式上各有不同，但宗旨都是让学生能快速融入新环境、结交新朋友。新学期意味着新开端。良好的开端是成功的一半。祝愿各位中小学生们快乐开始新的一学期，新学期里收获更多快乐和成长。