其次要结合新兴领域对创新创业人才的需求，聘用一批国家和地方创业导师，建立国家和地方创业导师人才库。虽然教育部建立了全国万名优秀创新创业导师人才库，科技部建立了创业导师机制，全国创业导师超过11万人。其中，中国火炬创业导师1048人，但三四线城市、欠发达地区和广大农村依然缺乏专业的创业导师和服务。利用国家级创业导师丰富的经验和专业知识，央地联合开展普及性创业导师培训和创业教育培训。指导地方院校开展“一对一”辅导的创新创业教育实践活动。要加大对城乡贫困家庭子女、青年失业人员和转岗职工、退役青年军人和残疾青年等劳动者职业技能和创业培训支持力度，帮助弱势青年增强创业意识、增进创业本领。在正规创业教育以外，结合欠发达地区独特的传统文化和较低的生活环境成本优势，投入专门资金开展多种形式的创业培训，教授创业知识，培养创业能力，锻炼创业思维，鼓励就地创业。

最后要搭建央地合作的创新创业交流平台，畅通中央和地方的双创交流渠道，推动各部委统筹开展创业教育与培训。加强公共交流空间和合作空间建设，创造条件加强科学家、教育家、发明家、企业家与青年创业者的相互交流，厚实尊崇创新创业的社会文化，推动形成政产学研和青年创业者良性互动的创新创业生态。积极宣传就业创业典型，精准指导就业创业，激发学生基层就业、自主创业热情，使青年创新创业成为新动能培育的主要载体和创新驱动发展的新引擎。

（作者为中国科学院科技战略咨询研究院研究员）