三、呵护诚信之花

良好的外部环境才能确保种子萌芽后，茁壮成长，鲜花盛放。我们要将制度管理落在实处，让诚信之花绚丽绽放。一要健全大学生诚信档案制度。为大学新生建立诚信档案，严厉考核学生诚信行为，详细记载学生的诚信记录，并与就业单位实行信息共享。二要健全大学生诚信激励制度。完善高校“激励机制”，在注重精神激励的同时不忽略利益激励，让诚实守信者有优待，形成“好学生有好报”的正向激励机制。三要健全大学生失信惩戒制度。在奖励大学生诚信行为的同时，要软硬兼施，对大学生失信行为进行惩罚，构建“一处失信、处处受限”格局。如对于失信大学生的评奖评优、入党实行“一票否决制”，对于学术不端、论文抄袭行为给予记过处分，引导大学生加强自我约束，增强诚信意识，锤炼诚信意志。

四、结出诚信之果

播撒种子的最终目的是结出硕果。如果说播种、萌芽、开花是诚信“内化于心”的过程，那么结果就是诚信“外化于行”的过程。诚信实践是大学生诚信教育的关键环节，是将社会要求的诚信义务内化为大学生“为我之物”的重要途径。同时，诚信教育应将诚信践履作为教育的出发点和落脚点。大学生要时时牢记诚信，处处践行诚信，主动参与各种诚信实践活动。一要在学习中践行诚信。“以考试诚信为荣，以考试作弊为耻”，主动参与“诚信考试”活动，签署“诚信考试”承诺书；“诚信为学，恪守学术道德”，以诚信的态度对待学术。二要在生活中践行诚信。在人际交往中践行诚实守信原则，诚信交友，特别是诚信恋爱，诚信上网；在助学贷款中践履诚信，按时还贷。三要在求职就业中践行诚信。将诚信贯穿于整个求职过程中，做到简历诚信，签约守信。在诚信实践中巩固大学生诚信认知，增强大学生诚信情感，以大学生诚信带动社会诚信，使诚信蔚然成风，成为社会常态。

（执笔：唐亚阳）