正因如此，他们开发了一套帮助儿童自主学习的教育机器人互动学习的“教育机器人场景剧”模式，由专业的文学、语言学、儿童发展心理学团队编写剧本，在10-20分钟的场景中，由机器人将儿童带入学习场景中，可以反复练习，同时后台迅速给出学习进度、接受水平、心理反应的反馈指标，指导下一步学习。为了使这款产品更具有市场说服力，他们已掌握了完全的自主知识产权。

除了上文中提到的两个与技术深度结合的教育项目之外，传统型的教育类项目也依然具有自己的市场空间。在业内人士看来，相比于科技领域的创新创业，传统型的教育行业的核心投入主要在师资和场地，绝大多数的教育行业创业者本身又是项目的核心师资资源，因此创业门槛就更低。但起步的轻松，不代表持续发展的容易。比如说，如何持续推出具有吸引力和切实效果的课程，如何吸引优秀的师资资源，让项目规模化发展得到坚实保障等都是这类项目急需解决的难题。

(责任编辑：罗伯特)

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