一位亲戚的孩子从幼儿园时就选择在外借读，从小学、初中、高中直到今年高考，毫无例外地利用双休日节假日在外面补课 ，花费确实很多，大家都对他充满了期待，可今年高考也仅仅够三本线，出乎所有人的意料。

现在的问题是，众多家长认为上辅导班就是给孩子尽心，只要上辅导班就有希望，所以不计后果的给孩子报名，却很少关心孩子的真实想法和心理需求。在这方面，许多家长和孩子是缺乏沟通交流的。

最后，我们全家一致决定先让女儿试听一天，看看试听的结果再说。近日，我陪着女儿一同前往班主任指定的那家辅导班，地方真隐蔽，最后在一个小区的后门处找到了辅导班，门口没有任何标志，如果不是电话询问根本就找不到地方。进去后，有位男子警惕地进行询问，当得知是来补课的，那位男子马上笑脸相迎，并热情地介绍补课老师是专门带实验班的，等等，但有一点，家长不能跟着进教室。

下午放学后，我问女儿补课的情况。女儿告诉我，今天来听课的都是原先的同班同学，都是班主任介绍来的，我一听就明白了这之间存在的利益关系。从和女儿的交流中我得知，其实很大一部分孩子是不愿意来补课的，因为平日的学习负担就很重，都想利用放暑假时间好好休息，可有的家长因为上班家里没人照管孩子，就逼着孩子去上辅导班，引起孩子的逆反心理，有的借补课之名闲逛进网吧，就很容易出现意外事情。因此我觉得参加课外辅导一定要尊重孩子的意愿，绝不可强求。

（作者为学生家长）