“底牌都交给你，自己拿主意。只给你3天时间！”陈再道毫不掩饰地做“最后通牒”。

一边是老首长盛情挽留和职务晋升，一边是平职调动和军队建设急需。何去何从？当夜，向守志辗转反侧，难以入眠，思绪的潮水翻滚奔涌：投身革命当了红军，忍饥耐寒走过长征苦旅，在夹金山下与中央红军会师第一次见到毛主席，跟随刘邓大军痛击穷凶极恶的日寇法西斯，参加淮海决战全歼蒋军精锐主力黄维兵团……一帧帧画面走马灯般从他的脑海里掠过，最后定格在刻骨铭心的朝鲜战场上。

1952年春，时任志愿军第15军44师师长的向守志，受命接防三八线以北约30公里的西方山阵地。历时9个月的西方山阵地防御作战中，向守志率部歼敌1.89万余人，击落敌机52架，摧毁敌坦克53辆。

自豪的同时，向守志也生出诸多酸楚和遗憾：就武器装备而言，上帝的屁股总是坐在美国人一边。中华英雄儿女与现代化兵器武装到牙齿的美军鏖战厮杀，牺牲了多少鲜活宝贵的生命！我们要有效抵御帝国主义霸权主义的侵略，必须掌握先进的武器装备，建设起巩固强大的国防！

想到这里，他的胸中豁然开朗——只恨手中剑不长，矢志强军当校长！为告慰长眠在异国他乡的战友，为使军队早日长剑在握，向守志毅然谢辞老首长，赴三秦大地任职。也就是在此时，为表达砺剑灞上矢志不移、奋斗终身的坚定信念，他将自己的原名“向守芝”改为“向守志”。

学院教职员工发扬“抗大”精神，自己动手建设校园。图为大家修建游泳池的火热场景。

二

向守志到任后做的第一件事，就是遵照毛泽东主席关于领导干部应当“变外行为内行”的要求，虚心向专家和教员学习导弹高科技知识。

每天早晨，学校吹响上课的军号，他就站在家门口，微笑着迎接比自己年轻许多的教员。客厅里，他亲手沏上一杯热茶捧上，全神贯注聆听教员讲授导弹发动机、控制陀螺、惯性制导、飞行弹道等基础知识。当原本就深奥的理论被讲得云山雾罩时，向守志总是微笑着示意对方稍停一停，指出高明的授课者多用简明扼要化繁臃，靠深入浅出解谜团；当专业知识被讲得过于大而化之时，他又会建议教员把课讲得更精细更生动，以便学员入脑入心。导弹基础理论课结束，发动机教员跟着来；控制系统的课讲完了，火力诸元接着上……通过请诸位教员单独辅导“开小灶”，向守志一步步跨进神秘深邃的导弹核武器知识王国，日积月累中实现着从野战军军长到尖端高技术军事院校校长的角色转换。