不只是作恶

“梦泪”们侵入全国多地网课课堂，身份不明，缘由不明。

9月底，大学生夏天（化名）在上网课时发现了“入侵者”：每当有学生发言，对方就会播放嘈杂的色情音频打断学生讲话。这种行为持续了一段时间，直到有学生向老师反馈，“入侵者”才被踢出群聊。

高中生们也不堪其扰。数十人的课堂因为两个人入侵捣乱，无法正常进行。

有高中生回忆，一次上课前，网课会议室中突然出现两人播放音乐，大家起初都以为是同学。老师准备上课后，全班同学开启静音，但他们故意开麦继续播放音乐，被老师制止后依然不听劝阻。“说话也特别难听，于是老师就把他们踢了，但是他们还是反复进来做相同的事。”

许多课堂不得已被中断，长年的线下教学，让师生们面对网上的“入侵者”“爆破者”时常常不知所措。

“网课爆破”不仅是作恶，还可能涉嫌犯罪。同为教育工作者，中国政法大学教授罗翔发文表示，代入进这类事件，“让人更加胆战心惊”。

据南都此前报道，11月4日，罗翔发布视频表达愤怒，并表示对于扰乱正常的工作秩序、教学秩序，现行法律提供了许多规制之道，无论是《教育法》《治安管理处罚法》还是《刑法》，都有相应的惩治措施。

11月6日，罗翔个人微信公众号又发文表示，“网课爆破”不仅是作恶，还可能涉嫌犯罪。在这篇文章中，罗翔具体介绍，对于利用“网课爆破”，侮辱教师人格名誉的行为，法律有多种应对之策。

首先是民事上的赔偿。《民法典》第一千零二十四条规定：“民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。”对于侵权行为，该法第一千一百七十九条规定：“侵害他人造成人身损害的，应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入。造成残疾的，还应当赔偿辅助器具费和残疾赔偿金；造成死亡的，还应当赔偿丧葬费和死亡赔偿金。”