南怀瑾：科技文明的发展，给人类带来了很多生活上的方便，但没有给人类带来真正的幸福，甚至给人类带来了更多的痛苦和烦恼。
科技文明发展的同时，全世界东西方道德文化都不如往昔。
西方文化过去靠宗教，中国文化靠传统的道德观念，东西方有个共同点——人怕什么？怕因果。
西方文化说好人死后上天堂，坏人下地狱。现在西方宗教逐渐衰退，中国的文化道德也不如往昔，所以现在很多人都不怕因果。
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南怀瑾：教育应该先教做人
01. 做人从心性修养开始
我常说我们这一百年来教育没有方向，没有目的，究竟想要我们国家的孩子学成什么样子？教育方法也有问题，所以我们要重新思考。
《大学》讲的内容，就是触动中国教育的一个方法。什么是教育的目的？教做人。做人从什么开始？从心性修养开始。
过去我们读书的时候，老师坐着，学生站着。现在跟西方学习的，学生坐着，老师站着。我看将来，学生睡着，老师跪着。
心性修养是做人的根本。不论你是什么职业，什么地位，都是以此为基本修养的，这是中国的教育根本。
《大学》里讲，「自天子以至于庶人，一是皆以修身为本。」
意思是：上至天子，下到百姓，无论地位高下，在修养自身的道德品行方面是一致的。
02. 古代十六字心法传承
上古在轩辕黄帝以后，唐尧、虞舜、大禹这三代，除了传国以外，也传十六字心法——
「人心惟危，道心惟微，惟精惟一，允执厥中。」
【人心惟危】现在国家给你去管了，你要注意人心啊。
【道心惟微】你做帝王的，要修养自己的心性和学问，思想情绪太难，太微妙，看不见摸不着的，可是你要找出心性中的道德方面。
【惟精惟一】这是修养功夫了，你的心念不要乱，万事要很精细、精到，心性要专一。有一点不小心，就容易向恶的方向走。
我们习惯被社会环境和外在的物质所诱惑，或者被情绪、思想迷惑，容易把清静自在的心性挡住了。一个人学坏非常容易，要回过来恢复惟精惟一的境界、修养，很难。
【允执厥中】慢慢修养到中道境界。「中」不是中间，是恰当。譬如善与恶，是与非，好与坏，世界上的一切都是相对的。
把握中道，不是说偏向善就完全对，要治天下，有时候也只好用「不善」的方法达到「至善」的目的，这就靠智慧了。
▲古代十六字心法
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南怀瑾6大教子智慧
教孩子做君子、成大器！
01. 只要孩子做个好人、有门手艺
孩子成长要靠自己，不要过分要求，让他自由发展。教育不在于他将来成功不成功，先希望他长大做个好人。
尤其是现代化的学校和课外补习等的教育方法，简直是“竭泽而渔”的办法，使一般还未成年童子们的脑力健康，受到过分负荷的伤害，最为严重。
古语说“良田千顷，不如一技在身”。孩子将来能有自我谋生的技术，比如做木匠、泥水匠，跟学问、身份、地位没有关系，这是起码的。学问归学问，吃饭归吃饭。中国原来有很多有学问有本事的人，但是不出来做“仕”的，因为他有谋生的本事。
我只吩咐孩子们，不要一定想升官发财，一定想做什么大事业，一定想读什么名大学，只要好好学个谋生技术，可以生活糊口，一辈子规规矩矩做事，老老实实做人就好了。发财做官，都是过眼云烟的事。我对孩子的教育是这样，一切要他们自立发展，这就是古人所说“人贵自立”的道理。
02. 望子成龙、望女成凤是害孩子
我认为古今中外的教育，大部分都犯一个错误，父母往往把自己一生做不到的愿望，下意识地寄托在孩子身上，可是却忘记了自己子女的性向与本质。
做父母的应当思考，如何正确地培养与辅导孩子，让他们成人立业。如果只是一味地要求读书、考试、上进，希望出人头地，是极大的错误观念。这样爱孩子，其实只会害了他们。
教育文化的目的，教育文化的伟大，就在要改变人的缺陷，而补充圆满他的遗憾。
03. 让孩子从做好小事开始
儿童开始读书是一件事，但根据中国传统文化来说，真正的儿童教育学的是“洒扫应对”，小孩子在六岁至八岁之间入小学，怎么扫地、抹桌子，怎么与老师、大人、朋友讲话的礼貌态度、规矩，这个最重要。古代讲入小学开始学“洒扫应对”，是学做人的基础，教育的目的是做人。
你不要看扫地、抹桌子、端碗没什么了不起，这些都是一种生活的教育，生活教育会了，以后长大去做事自然会了。基本的教育没有学好，而专门去读书，那叫学知识，把知识学会了，而做人的基础没有，这个教育是失败的。
但现在人却与古人相反，现在小孩子进幼稚园也好，受小学乃至受大学教育，学的都是知识，而对于做人、处事的根本道理，都是不懂，所以社会一片混乱。
04. 千万不可溺爱，让孩子自己站起来
古代的孩子是这样，父母对孩子用心培养，忍心把十二、三岁的孩子送出来当学徒，绝没有像我们现在父母对孩子这样溺爱。……一个孩子要自立，只要希望他有一口饭吃，不要做坏事，出来做什么事业是他的本事与命运。
我也是十八九岁自己混出来的，我不是伟人，你看那些伟人们都是自己站起来的，没有什么教育，都是自学出来的。我再一次跟你们讲，不要只是望子成龙、望女成凤。现在讲爱的教育，中国古文有一句话，“恩里生害”，父母对儿女的爱是恩情，可是“恩里生害”，爱孩子爱得太多了，反过来是害他不能自立了，站不起来了。
譬如父母教育孩子、骂孩子很痛苦，但是等他长大了，才知道你这打、你这骂对他多有用处。用痛苦磨炼人的教育，虽然当时他恨得要命，过后他会越想越对，就是“害里生恩”。现在你们教育孩子用西洋化的教育方法，我绝对不赞成，处处将就孩子，统统把青年人害了。所以现在青年人没有几个有用处的，都是在温室里养的，“生于深宫之中，长于妇人女子之手”，终究很难有大用处。
05. 一定要让孩子背经典
