随着“中国文化走出去”和“一带一路”建设的推进，中国日益走向世界舞台的中心，那么如何讲好中国故事、传播中国声音就要靠那些活跃在中外文化交流前沿的爱国华侨来完成。中青朗顿教育集团创始人周凡就是这样一位躬行践履，致力于发展教育，推进中国文化教育国际化的同时，亦关注公益教育，捐资助学，用爱心帮助海内外中华学子圆梦的教育家。

人人皆可成才 人人尽展其才

教育兴则国兴，教育强则国强。 营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境，努力培养高素质的劳动者和技术技能人才是时代的呼唤。10几年来，周凡自2005年创建朗顿学校以来，便将职业教育设定为自己的起点，旨在为每个人搭建职业可持续发展的“立交桥”，让每个人都有机会通过教育改变自身命运，享有人生出彩的机会。周凡说，每个国家和民族都有着自己的发展目标和理想，每个个人也都会有自己的理想与梦想。要让每个个人都拥有人生出彩的机会，就必须使每个个人的理想和价值追求受到尊重，并积极创造条件，为每个人人生出彩提供公平的机会和舞台。

从上世纪80年代起，周凡曾先后在湖南、广东等地从事会计和财务研究工作，并且取得了骄人的成绩。2000年初，随着中国企业的优化、升级和转型，劳动密集型和技术含量低的就业岗位越来越少，对就业者提出了与之相应的技能要求。要培养具备高技能的人才，就离不开职业教育。与此同时，国内财经行业掀起“考证热”。周凡由此看到了财经职业培训的发展前景，开始酝酿创建财经职业培训机构。2005年，周凡创办广州埃美教育(现为中青朗顿教育)，开始专注于财经职业培训。周凡清醒地认识到，文化是职业教育发展的基因，中国职业教育培养的技能人才和实用人才的产业文化素养与现代产业的要求还有较大距离。为了把产业文化的精髓与学校的专业课程与实践环节进行深度融合，并最终落到学生的职业素质和职业价值观培养上。他们自主研发教材、课程，从教材、培训到授权机构的考务组织管理等都具有自身的独特性，而且立足实际应用，减少书本生搬硬套，推进中国的财经职业培训与国际接轨，为中国培养中高级国际财务管理师(IFM)近4万人。周凡作为中青朗顿教育创始人，为中国职业教育探索了一条新的发展之路。其理想就是为促进中国文化教育国际交流的发展和实现中国教育梦奋斗终身。

中青朗顿教育在做财经培训时着力开发具有自主知识产权的产品。有自主研发的教材、课程和研发的体系，因此从教材、培训到授权机构的考务组织管理等都有自身的独特性，而且立足实际应用，减少书本生搬硬套。目前，中青朗顿教育在全国已经建立了26个分支机构和 40多家授权机构，为中国培养了中、高端的财务管理人才5000余人。