孩子们用废旧轮胎做成的装饰物

国际在线报道（记者 史斌斌）：海绵城市、光伏发电站、再生纸……山东威海市普陀路小学的孩子们个个都是环保小达人。他们在学校里学习各种各样的环保知识，进行丰富多彩的生态实践活动，不仅自己在实际生活中做到爱护环境，还影响和号召自己的家人朋友一起加入到这个队伍中来。绿色环保理念就这样在孩子们的心中生根、萌芽。

建立于２０１２年的威海市普陀路小学，是目前全市唯一一所“全国环境教育示范学校”。从建校起就坚持“生态立校”的特色教育理念，致力于打造绿色、生态的特色校园文化。学校把环保教育融入日常的教学和课程中，这在全国的小学中都是很罕见的。普陀路小学的德育处主任刘爱静介绍说：“从建校一直到１７年已经五年了，我们一直致力于学校生态教育特色的打造，在我们课程这块，各个学科渗透环保教育。除此之外，我们还特意开设了一门特色课程，有《与绿色同行》、《绿色伴我行》这两本（教材），有专门的老师给孩子们上课，提高孩子们的环保意识。全部是绿色的、生态的、保护环境的，怎样变废为宝呀，怎样节约能源，全部都是这种生态环保的内容。”

普陀路小学的“环保小达人”们

除了课程方面，整个校园也都充满了浓郁的绿色和环保气息。校园里干净整洁，绿意盎然，随处可见学生们亲手制作的“环保宣传标语牌”，“环保标志牌”，校园的一角甚至开辟了一块生态种植园，还有养殖中心，就连教学楼里每一层的长廊，都精心地布置成了各种环保主题作品的展示舞台。整个校园文化的建设都与绿色环保息息相关。刘爱静说：“像我们这个主题长廊，全部都是老师和孩子们一起做的变废为宝的作品。一楼是环保服装长廊‘塑造精美’，就是用塑料做的一个主题墙，还有一个“生态美轮长廊”，是用废旧的轮胎做的。二楼是纸雕塑，纸浆画，就是用废旧的报纸做的一整个长廊。三楼就是布艺天地，就是用废旧的布（做的手工艺品）。四楼是木的世界，就是用废旧的木头做成的一个木的世界”。

除了校园的环境布置，普陀路小学还建立了很多特色的生态实践基地，比如生态科技馆、光伏发电站、种植园、养殖园、培育中心等。孩子们在参与实践的过程中，不仅掌握了环保知识，而且环保意识也一步一步增强。来自五年级的李丁林自豪地向记者介绍了学校的光伏发电站：“我们学校有一个光伏发电站，光伏发电其实就是用光板将太阳光转化为电能，转换的电都是直流电，通过我们学校后面的变频箱把它转化成交流电，也就是我们现在用的电。并且我们这个电是采用自发自用，余电上网模式的，这个项目还享受国家和省财政补贴。我们的电站系统寿命是２５年，平均每年发电量是３６００度。光伏发电站其实有很多优点，比如说无枯竭危险，安全可靠，无噪声，无污染排放，是绝对干净的。”