◆《瞭望》邀请北京市教委副主任，北京市四大名校校长，剖析近年北京教改：
北京市教委副主任、新闻发言人李奕
北京小学教育集团校长李明新
北京史家教育集团校长王欢
北京第一实验小学教育集团校长颜凤岑
人大附中联合总校党委书记、人大附中翠微学校校长刘小惠
◆北京市在打破既有教育资源配置格局、强化市级政府统筹方面的探索，对特大城市义务教育优质均衡发展有参考意义
作为首都，北京既是教育和人才资源富集的城市，也是人口多、地域广，教育资源配置不均衡问题比较突出的城市。
如何推动优质师资力量开花散叶，从根本上破解“择校”难题，是北京市近年基础教育改革的重点内容，并在探索集团化办学、以点带面让优质资源走出稀缺方面积累了不少经验。
曾参与国家督导评估认定的北京师范大学教育学部教授钟秉林告诉《瞭望》新闻周刊，北京市在打破现有教育资源配置格局、强化市级政府统筹方面的探索，对特大城市义务教育优质均衡发展很有意义。
【教育资源整合，不只是挂个名校招牌】
北京海淀区名校云集，但教育资源并不均衡。为均衡全区教育资源，发挥名校的管理和人才优势，2014年海淀区教委与人大附中签署协议，将区内的卫国中学和翠微中学合并为人大附中翠微学校。
人大附中副校长、人大附中翠微学校校长刘小惠告诉《瞭望》新闻周刊记者，三年前她被校本部派过来做校长时，卫国中学还是个只有一栋教学楼、200米跑道小操场的不起眼学校。对于一毕业就分配到人大附中的刘小惠来说，这样的学校环境有点儿出乎意料。
“我在人大附中工作了30年，我心中的学校就应该是人大附中的样子”，而这个与人大附中本部相距仅10公里的学校，差不多颠覆了刘小惠对中学的印象：中午的时候，学生们本应在操场上打球、奔跑；这里的午间安排却是睡觉；开家长会时，原本应是隆重安静，这里却是扇着扇子聊着天，像是在火车站。
