日前，南开区教育局邀请美国加州奇诺岗学区STEM课程教师在第二十五中学为全区中小学教师做关于STEM课程的专题报告。来自美国的4位STEM课程教师，采用现场讲授与互动相结合的方式，阐述了21世纪学生的特点、教与学的方式、学生应具备的四种能力以及STEM与STEM教育现状等内容。

通过对STEM教育的内涵及课程实施情况的分享与探讨，南开区的教师们了解到STEM课程是一门旨在引领学生运用各学科知识、技能，基于问题并致力于解决生活中问题的跨学科综合性与应用性学科；感受到STEM教育给大家带来的全新的教育理念，为各校研发既适合又被学生所喜爱的特色课程带来启发与思考，引领各校从关注单一学科课程建设走向综合学科课程建设的研究与实践中。