原标题：香港教育局公布新编写的幼儿园家长教育课程架构

香港特区政府教育局9月2日向全港幼儿园、幼儿园暨幼儿中心及设有幼儿园班级的学校（以下统称幼儿园）公布新编写的《家长教育课程架构（幼儿园）》，鼓励他们在设计有关课程或活动时参考课程架构中的四个主要核心范畴内容，让家长更系统地学习培育子女所需的知识和技能。

教育局发言人表示，根据家校合作及家长教育专责小组的建议，教育局委托香港浸会大学持续教育学院，组成包括幼儿教育、社会工作及儿科专科在内的专业人士团队，合作制订适用于幼儿园阶段的家长教育课程架构。幼儿园可参考课程架构，并按其校本情况，选择、安排和设计家长教育活动，而其他机构，如高等教育院校和非政府机构也可以参照课程架构设计和提供切合家长需要的家长教育课程。同时，家长可以通过课程架构进一步认识家长教育不同范畴的知识，更系统地了解儿童的发展及学习需要。

发言人补充称，新编写的课程架构的四个核心范畴涵盖“认识儿童发展”、“促进儿童健康、愉快及均衡的发展”、“促进家长身心健康”以及“促进家校合作与沟通”。

目前，幼儿园及其他相关机构，包括家长教师会、家长教师会联会、高等教育院校及非政府机构，均推行不同类型的家校合作及家长教育课程或活动。教育局鼓励幼儿园及不同机构在设计有关课程或活动时参考课程架构中的四个主要核心范畴内容，让幼儿园学生家长认识儿童的全面发展，促进儿童健康、愉快及均衡的发展，提升家长的身心健康，以及加强家校沟通及合作。

发言人指出，在幼儿全人发展的过程中，家长担当关键角色。教育局一直积极通过幼儿园及中小学（包括特殊学校）支援家校合作、促进家长与学校的伙伴关系，以及推广家长教育。为落实专责小组早前的建议，香港特区政府教育局正分阶段委托高等教育院校为幼儿园、小学及中学学生家长制订家长教育课程架构，以配合家长在每个阶段的需要，让他们学习在不同阶段培养子女所需的知识和技能。（总台记者刘志敏周伟琪）