报道称，教育专家对这所强化训练学校的批评非常激烈，以至于引起了教育部的关注。教育部本月要求浙江省当局对衡水中学这所新的分校启动专门的评估。
浙江是全国为数不多的几个对高中课程进行调整从而让学生有更广泛的选择并基于兴趣来挑选所学科目的地区之一。这一改革是为了让学校从应试教育转向更全面的素质教育。
报道称，如此一来，像衡水中学这种完全追求考试成绩的“高考工厂”大行其道等于是在打教育部门的脸。
衡水中学有三个年级，每个年级接收5400名学生。该校的一名教师2013年接受媒体采访时说，学生要遵守严格的作息时间表，上面规定了他们在每个时间段要做的事情。
每天早上5点半，学生会被急促的起床铃声叫醒，校园里醒目的标语提醒他们，从他们醒来的那一刻起，竞争就开始了。学习占到全天一半的时间，而且孩子们要遵守令人窒息的各种校规，其中包括禁止拥有手机。
如果发现吃零食、上课走神或者与异性交往过密都要扣分。与同学发展恋爱关系有可能被开除。校园里的商店只售卖日常必需品和学习用品；没有食品或零食。
报道称，这些严格的规定和每天做不完的习题让学生们在高考中表现优异，因为高考看重的是照搬大量信息的能力而不是批判性思维和分析技巧。
华中师范大学教授范先佐说，衡水中学的模式在中国较为贫困的地区得到了认可，因为高考仍然是贫困家庭的孩子改变命运和实现阶层上升的方式。
资料图片：浙江省的考生在高考点等待进入考场。新华社发
范教授说，从中国顶尖大学毕业意味着光明的未来，而且经常还意味着地位、财富甚至权力。他说，多年来，像衡水中学这样的学校一直因不合理的教学方式备受批评，但它们依然有存在的理由。
上海师范大学教育学院院长夏惠贤说，喜欢衡水中学模式的贫困省份学生家长没有意识到，这所学校的成功是由于它首先聚拢了一批优秀的学生，而不是它的教学方式有多好。在富裕的浙江省，情况就不同了。
