习近平指出，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

习近平：努力把我国基础教育越办越好

习近平在考察八一学校时强调，教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位，必须把握好定位，全面贯彻落实党的教育方针，从多方面采取措施，努力把我国基础教育越办越好。广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。

时间：2015年9月9日

第31个教师节

2015年9月9日，习近平给“国培计划（2014）”北京师范大学贵州研修班全体参训教师回信，对他们提出殷切希望，并向全国广大教师致以节日的祝贺和诚挚的祝福。

习近平非常关心贫困地区教育

信中，习近平强调：到2020年全面建成小康社会，最艰巨的任务在贫困地区，我们必须补上这个短板。扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。希望你们牢记使命、不忘初衷，扎根西部、服务学生，努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者，为贫困地区教育事业发展、为祖国下一代健康成长继续作出自己的贡献。

时间：2014年9月9日

第30个教师节地点：北京

2014年9月9日，庆祝第三十个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会在北京举行，习近平在人民大会堂亲切会见受表彰代表，代表党中央、国务院，向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈祝贺，向全国广大教师和教育工作者致以节日的问候。

习近平提出“好老师”的4个要求

随后，习近平来到北京师范大学，看望教师学生，观摩课堂教学，进行座谈交流。他强调：“教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。”同时，他还概括出做一名好老师的四个必要条件，即要有理想信念、要有道德情操、要有扎实学识、要有仁爱之心。