目前，欧美高校大多采用五分制，但中国大多数高校都用百分制。在美国工作的博士王建新认为：“五分制能让学生学会如何跳出细节，在大框架上把握事件本质；而百分制却往往使人为一分之差而烦恼，难以做出重大决定。”

对此，山东大学14日发布的《说明》中也指出，近些年出国进行交流、获得国外高校学分的学生越来越多，而国外高校大多实行五分制计分方法，改革后能够对学生在各类学习方式中的排序提供一个客观的比较，更适应教育的国际化。此外，五分制计分可以促进学生更加注重积累学习，减少投机行为，有利于调用学生的积极性。

但对于学校的说法，山东大学一名张姓同学表示，五分制虽有好处，但实行五分制应在学生入学时开始，教师在打分时就按五分制给分。“但前三年老师一贯按百分制打分，突然推免改成五分制，反而造成更大的不公平。比如一门课很多同学考了92分，我考了91分，在百分制看来只是一分之差，但到了五分制有可能就是A、B等级之分。”

而这正是山东大学一些学生的诉求，他们说并非排斥五分制，而是要求按照入学及前三年的打分方法，即百分制来进行排名，确定保研名额。“2014年的政策不能让我们13级的学生来执行吧？”张同学如是说。

6月14日，山东大学党委宣传部向澎湃新闻发来《说明》，承认五分制改革的过程中考虑不够细致，未考虑有些因素对转专业、参加校际交流等个别学生产生影响。

《说明》还表示，目前学校正根据老师和学生们提出的意见和建议，进行认真研究，不断调整，力争在推免和奖学金评选工作中，既保证排名的客观性，又保障学生的权益。（来源：澎湃新闻见习记者）