学校总体上要通过激发学生的梦想，能够提升学生的社会竞争力和提升老师的学术影响力，更好地服务于经济地方发展，作为一个好的地方重点大学，服务好了地方就是服务好全国，有地方特色就是一所好的大学。所以在国家的支持下，高校内部进行学科分类，让有些学科更好地服务于地方经济社会发展，成为真正支持地方经济社会发展的国家重点大学。谢谢大家。

中国日报社记者：

我的问题提给贵州大学的郑强校长，我们都知道在高校的综合改革过程中，大学的管理和治理结构改革是一个重点，您对这方面有什么建议？在去行政化的过程中能扮演什么样的角色？谢谢。

郑强：

因为台上有我母校的校长谢和平院士，还有李建保校长，同样是西部大学的校长。这次两会讨论了依法治国，当然高校就要依法治校。关于依法治校，大学治理结构有很多工作要做，但是最近这一两年，全国的高校都在制定大学章程，这是一个很重要的工作。我们想，一定要依法来办大学，而不是以哪一个校长的变迁、变更或者是以哪一个时髦的名词来办大学。所以制定大学章程，在我这个地方院校来讲，我想当然要学习中国及世界一流的好的大学的做法，但是我也愿意跟记者同志们透露一下，我作为贵州大学的校长，我觉得在大学治理章程要创新，要符合世界一流大学的办学规律和贵州大学的特色，这点非常重要。我们有四点做法，关键是在大学治理过程中充分体现广大师生办校民主、权利。

第一，贵州大学新的章程拟定今后的校长办公会议要请师生代表参加。第二，我们的学校制定了听证会议制度。就是今后在一定时期，学校的师生有权对学校改革发展的重大问题，对学校的领导和机关、部门，包括院长提出质询。第三，我也很慎重，都是在党委的领导下，征求了主管部门的意见，就是师生们对办大学过程中，特别是这次总理的报告讲到，对领导不作为的行为，我们以前师生监管的权力和力度都是有限的，但是这一次我们的章程体现了师生的权利，就是贵州大学的学生会、教代会，学生会里面包括本科生学生会和研究生的学生会，有权对贵州大学的领导干部，对渎职和不作为的行为提出弹劾或者诫勉、罢免的建议，“建议”二字很重要。因为我们的国体，我们要遵循我们党委领导下的校长负责制，但是我们认为这个已经进了一大步，就是充分体现大家的权利。当然我们也可以这么讲，学生毕竟是学生，在国外世界一流大学里面，教师有这个权利，但没有给学生这个权利，所以我们也不能做得过头，做得很激进。所以我们这次提了一个附加条件：凡是由学生会提的建议要经教代会复议方可生效，这样的话就起到互相补充、互相监督的作用。

另外我想补充一句，作为一个西部大学的校长，我和李建保校长也经常谈，我们最想得到的是改革的红利。我们觉得大学治理最重要的，对中西部大学，我们想得到结构上的红利。我们很恳请，就是像李建保教授讲的，我们这几年得到中央及贵州省省委和省政府的大量支持，我可以透露下，我们是穷省办教育，我们在两年之间得到省政府40个亿人民币的支持，中央也给了5个亿的支持。就是由于尝到了甜头，所以我们中西部的大学特别恳请，既然航母可以下水，神舟可以飞天，什么时候也能让我们地方队成为国家队，在适当的时候让13个没有中央直属大学的省能得到中国发展的巨大红利，挑选几所成为中央的直属大学，谢谢大家。

法治日报法治网记者：

我想接刚才郑校长回答的问题问一下江苏教育厅的沈健厅长，教育部前不久发出了消息，985高校章程已经全部核准完了。211工程的高校也正在进行中。我想问一下沈厅长，江苏作为一个高等教育的大省，江苏的高校核准是什么情况？江苏高校现代大学制度的建设情况我还想再问一下。谢谢。

沈健：

谢谢你关注我们江苏的高等教育。根据教育部的统一安排，我们江苏省省一级的教育行政部门将负责对省属高校的大学章程的审核，截止到2014年12月31日，江苏有134所普通高校、183万在校大学生，这两个数字在全国各个省市、自治区当中是处于首位。在134所普通高校当中，有部属高校10所，按照部里规定，这是由教育部来负责审核。我们再扣去新设立的高校，已经设立了大学章程，所以我们目前还需要对81所省属的高校章程进行审核。截止到现在为止，81所高校当中已经有15所省属高校的章程已经审核，将要向社会公布。按照我们的计划，是到2015年12月31日，我们还剩下的66所省属的学校将要全部完成章程的审核，这是江苏省高校大学章程的审核工作。

我再把江苏省关于高等教育的综合改革涉及到学校的办学，特别是扩大和落实办学自主权，我们怎么样更好地做好为江苏高校的服务工作，推进现代大学制度建设，我再进一步回答。我们江苏省在扩大和落实高校的办学自主权方面主要是通过加强省级政府的统筹，做好服务，扩大和落实简政放权，扩大和落实高校的办学自主权为主要内容。我们把该属于高校的自主权应该下放给他们，高校也必须要依法遵规的实施好办学自主权这些项目内容，包括专业的设置，包括人才培养课程的安排、教学计划的制定，以及按照教育部的要求，在学科学位点的总量控制的情况下，灵活的让学校自己调整博士点和硕士点，这些权利我们统统下放给学校，这是第一。

第二，取消和下放了对高校的行政审批事项。包括对民办高校校长的聘用核准，包括学校举办一些重大的国际教育交流活动等等，还包括学校内部的教学科研机构的设置等等。

第三，保留必要的对高校的行政审批的事项，只保留了七个方面，主要是围绕高校教师的资格认定，二是高校中外合作办学的设立、取消、分立和项目的确定。另外，对教育部要求我们省级教育行政部门负责审核的省属高校的章程的核准，等等这些方面，我们继续保留。作为省一级的教育行政部门，我们主要从这几个方面来做好服务工作。第一个方面是依法治教，包括两个方面，一是我们积极地向政府的法治办和省人大的法工委做好教育的立法和修法建议工作和调研工作。二是对我国的教育法律和地方的教育法规，我们要组织全省教育系统依法施教。这样就为教育的改革发展能够提供一个法律保障。第二个方面是做好教育规划工作。比如中长期教育改革发展规划纲要和五年教育发展计划，做好江苏教育的顶层设计。

第三个方面是制定好各类教育发展的标准，到目前为止我们学校建设的标准已经涵盖各类教育的学校，江苏省的各类教育，学前三年教育和义务教育、普通高中教育和大学教育，各类教育所涉及到的学校的生均公用经费标准已经全部建立。第四个方面是积极争取教育的投入，因为大家知道，教育发展到现在，特别是在江苏省，人民期望的教育是高质量的教育，高质量的教育如果没有持续不断的加大投入，要提高质量，要人民满意，只能流于口号，所以我们积极争取教育投入。这几年江苏省基本建立和逐步完善了以财政性教育投入为主、积极争取社会力量支持、非义务教育阶段家庭合理负担的江苏投入保障机制。第五个方面是要做好教育的改革，江苏截止到2014年12月31日，学前三年的毛入园率已经达到97.5%，义务教育巩固率是100%，高中阶段毛入学率是99%，高等教育毛入学率是51%，在全国名列前茅。所以下一步的教育发展我们必须以改革作为动力。

第六个方面是加强评估督导。第七个方面是抓好建设一支高素质的专业化的教师队伍。第八个方面是努力营造氛围，营造一个在江苏有利于各个学校建设健康向上的校园文化和有利于江苏教育改革发展的良好氛围。所以我也欢迎海内外的媒体都到江苏走动走动，看一看，也给我们的工作多给指导和帮助，努力地为我们营造好江苏有利于教育改革发展的氛围，发挥你们的积极作用。谢谢。

中国教育电视台、中国教育网络电视台、中国教育手机报记者：

我的问题是提给谢和平校长的。这些年教育界一直在大力推行招生制度改革，我们也关注到川大这些年特别重视自主招生，我想请问谢校长，您如何看待招生制度改革？同时贵校自主招进的学生，包括你们所说的“双特生”，这些特才、偏才，在他们的培养过程中是如何做的？他们在校的学习质量是怎么样的？谢谢您。

谢和平：

谢谢你提了个非常好的问题，也是全社会很关注的问题。国务院和教育部全面推进国家教育改革，高考改革是教育改革的重头戏，全社会都很关注，这是影响每一个人、每一个家庭的事情。对于高考改革，我认为有三个亮点：一是高考改革能够更加促使教育公平和更加阳光，比如我理解这次高考改革取消了很多的加分。二是更加引导我们的考生、学生能够高素质成长、全面发展，我想高考改革就是要试图打破应试教育，打破单用分数来考评，取消文理分科。三是促使考生能够有更多的机会选择自己愿意读、能激发自己潜力、适合自己发展的学校和专业，也使高校能够更加自主选择考生，选择适合我们学校的高质量考生。这三个亮点我觉得是比较凸显的。但是要做好很难，所以要试点，在推广，我想会不断完善。