中华武校北京分校的李学胜作为特聘教师，在石景山区培智中心学校教孩子们练习武术已经有三年多时间了。从开始的犹豫、担忧到现在与孩子们打成一片，李学胜最大的感受是，这些“特殊”的孩子们尽管学得很慢，但是学习的热情却一点不比普通孩子低。李学胜说：“开始的时候面临很大的困难，当时心里发憷，本身不是特教专业的。后来学校老师都配合，慢慢也就适应了。基本上，根据他们的层次不同，开设的课程也不一样。同学们还是比较喜欢这个课。经常换一些花样，他们愿意去练。大部分同学都得到进一步（提高），老师心里也是一种安慰，没有白付出。”

“勇敢者”班的孔祥龙可谓是石景山区培智中心学校的“大明星”，武术操、抖空竹、功夫扇、书法绘画样样精通。其中，他最拿手的是创作绘画作品。这个有轻度智障的小伙子滔滔不绝介绍起自己的作品时，脸上洋溢着自信的笑容。孔祥龙说：“我最拿手的就是（画）天安门广场和石景山游乐园的摩天轮。本学期我在设计一些楼的（作品）。我现在正在为（石景山区书画）四联展做准备呢，我现在画了一个游乐园。这就是（我画的）摩天轮、过山车。”

孔祥龙不仅画得一手好画，篮球打得也是相当带劲儿。他每周最期待的就是大哥哥们来到学校，和他们班的小伙子们在篮球场上切磋技艺，一决高低了。孔祥龙口中的大哥哥是来自北京市一家银行的志愿者们。志愿者团队成员穆伟是一个热情阳光的大男孩，同时也是一个篮球爱好者。在工作之余，来培智学校陪伴孩子们打篮球，是他觉得最快乐的事。穆伟说：“这一年多在这边做志愿服务，给我的更多感动的故事是这里的小伙子、小兄弟和我们熟悉之后能认出我们来。我们第二次再来就会感到很温暖。我每天过得最开心的时候就是来支教的时候，我觉得我这一天过得很有意义，很充实。就像（今天融合活动的）口号一样，我希望是‘我参与、你成长、我快乐’。”

除了穆伟和他的同事们，其它许多单位和社会团体的志愿者团队也走进培智学校，开展志愿服务，参与融合活动。丰富多彩的融合活动，让这群“特殊”的孩子们增长了知识，增强了自信，锻炼了语言沟通和社会交往能力。不仅仅是孩子们受益，就连家长们也对融合活动竖起了大拇指。石景山区培智中心学校“自信谷”班石亦博的妈妈说：“（学校）每星期安排两次（融合）活动，有不同地方的志愿者来，包括北方工业大学、还有银行的。银行的（志愿者们）还组织他们去看过电影，还带着他们到银行的办公区域看了看。”