“我们既开心，又担忧。华钦会不会成为老师的负担？建兰的学生都很优秀，他们会看不起华钦吗？后来发现，我们的担心是多余的，学校老师、同学不但没有歧视他，还给了他更多的关注、关爱和鼓励。”吕妈妈说。

初中的功课更难了，由于视力问题，吕华钦看不清黑板，也没法做笔记，每次上课，他只能全神贯注地听，把老师的讲解记到脑子里。同学会帮他抄好当天的家庭作业要求，回到家，有一位大学生家教会把题目念给他听，他再复述答案。每天写作业，他要多花好几个小时，但作业他从不落下。吕妈妈说，儿子每天都很努力，每天坚持，每天让自己学得更多一点，变得更好一点。

“华钦很好学，非常坚韧，也很开朗。”班主任曹健告诉钱报记者，吕华钦是个“特别”的孩子，“我们都在探索对他合适的教育方式，可以说是摸着石头过河”。每次考试，学校会把可以放大的卷子放大，给吕华钦设置专门的考场，给他读考题，遇到需要大量书写的科目，会适当延长答题时间。同学会帮他抄写每天每门课的作业要求，帮他答疑。去食堂、厕所，同学们都会扶着他，学校还特许他上下楼坐电梯。

愿能治好眼睛

看清世界的美好

学校搭建平台让吕华钦展示自我，找到属于他的精彩。

学校的体育节、游园活动，他一次都没有落下。运动会上，他成为了火炬手，在老师的陪伴下完成了奔跑。初一那年，体育节的入场式主题是“名著”，他们班选择了《战争与和平》，吕华钦扮演了托尔斯泰。

吕华钦对英语很感兴趣，他曾获得2016年度CCTV“希望之星”英语风采大赛浙江赛区二等奖。他还从小学声乐，获得2016年度CCTV“希望之星”英语歌曲大赛浙江赛区青少组一等奖。

上学期，年级组邀请吕华钦代表初二学生，登上学校的TED演讲台。他的《我有一个梦想》的演讲，让全场动容。

“我很小的时候，爸妈就给我讲过海伦·凯勒的故事，她并没有向命运屈服。真正改变命运的，并不是我们的机遇，而是我们的态度。”吕华钦说，他一直希望以后医学发达了，能治好眼睛，能和大家一样做个普通人，看清这个世界的绚烂和美好。他现在初三了，马上面临升学，他很希望能和普通人一样读高中，读大学，找一份喜欢的工作。

吕妈妈说，吕华钦从小是在普通学校里随班就读的，虽然目前视力情况不乐观，但不到万不得已，不想让孩子去盲校。她说，家里还抱有治好眼睛的希望，但面临升学，一家人也很迷茫：“很希望能找到孩子继续读书的路。”