每次考试老师卷子没批完他已算出得分

从小到大，除了主动报名参加了数学奥赛的辅导班，朱彦卓从未在课外辅导上多花一分钱。

“跟着老师走，自学能力还不错。”朱彦卓自认没有特别的学习方法，自从上小学，老师讲什么，他听什么，除了数学奥赛，几乎不曾过多涉猎其他内容。

不过，翻看朱彦卓的笔记本会发现，每个知识点全部分门别类，错题也都整理在册，外人很难看懂其中门道，但朱彦卓却早在心中将这些内容连成一条线。

“其实每个知识点都有其内在联系。”这位学霸坦言，所有内容都会整合在一起。无论是易错题还是重要知识点，比起割裂来看，他更喜欢用自己的方法将两者合二为一。因此，整理的过程便成为回顾的过程。在此基础上，再通过几套试题便可以巩固。

“教过这么多人，朱彦卓这样的学生还是头回碰到。”高二32班班主任于汇荣介绍，很多人觉得上课听讲很虚，但只要观察朱彦卓一节课就能发现“无论是记笔记还是整理笔记，他全部在课上完成。也就是说，听课、理解、记笔记、整理笔记，一气呵成。”于汇荣回忆，除了听课有一套，“每次期中期末考试，很多学生都会好奇自己的分数而特意去办公室探分，但朱彦卓每次考试结束后，哪道题做出了，哪道题失误了，全部了如指掌，卷子没批完，他已经算出了得分。”于汇荣说，同样的错误绝不会出现第二次。因此，他被大家称为“学佛”。

自称宅男爱打游戏想走自己喜欢的路

朱彦卓自认是宅男，不过，高二学考结束后不久，他便只身一人前往临沂参加数学竞赛培训，直到上周才回到济南。“记得中科大面试时，面试官曾问我，平时喜欢做什么？”朱彦卓回忆，桥牌是从初中起最爱的游戏，直到现在手机里还装有桥牌软件，闲来无事也会不自觉地战上两盘。乒乓球、象棋、打游戏，偶尔一盘三国杀，再战上几个回合，周末回家，也同样免不了父母的唠叨，有时还会回学校补作业，生活节奏与其他学生并无两样。

“父母与老师最大的好处就是给你学习或发挥的空间，虽然他们也会偶尔鞭策，但我所做的一切基本都由自己做主。”朱彦卓说，“奥赛辅导是我主动要求的，暑假生活是我自己规划的。”除了安排好学习与生活外，他还尝试备课，与其他几位学生一起联系场地，准备为刚入高一的学弟学妹先期辅导，“我喜欢尝试一些事情，高三如果再来一次，也不过是一件重复与无意义的事，而现在我想在不断尝试中，找寻未来自己真正要走的路。”