原标题：四川老师发明“英语麻将”，组词才能胡牌，网友：拿孩子喧哗取宠

最近有一则新闻上了热搜，四川省成都市机投中学的一名老师，发明了“英语麻将”。这幅麻将由26个英语字母组成，学生只有通过将这些字母组成句子或者是一个小故事，那么牌局才能算是赢了。根据“英语麻将”创始人田精耕所说，他发明“英语麻将”的目的是希望学生能在娱乐中学习。那么，这种娱乐教育的方式有用吗？是喧哗取宠还是趣味教育？

娱乐教育的目的是教育

什么是娱乐教育？顾名思义就是让孩子在愉悦的玩耍的同时，接受新的知识教育。和传统教育不同的是，孩子在娱乐教育的过程中，是主动去接受新的知识的，不像传统教育一般是被迫接受的。那么两者有什么不同呢？娱乐教育因为是孩子主动去索取的，所以知识点记得很牢固，而传统教育因为是被迫接受的，孩子天生就有抗拒心，遗忘得也很快。

这位四川老师创造的“英语麻将”显然就是属于娱乐教育，让孩子在玩耍的过程中学习。那么为什么还会有反对的声音呢？可能是因为打麻将在我们眼中就是一个赌博工具，担心孩子就此学坏吧。

教育工具只是手段

很多人认为，这种“英语麻将”的娱乐教育方式固然不错，但是用麻将来作为教育工具，会不会让孩子染上赌博的恶习？其实有这种想法很正常，在我们中国人眼里，麻将就是一种赌博工具，只有赌钱的时候才会用到，怎么能作为教育工具呢？

诚然，麻将是一种赌博工具没错，但是关键还是在于你用什么眼光来看待这个问题。在大人的眼里，麻将是赌博工具，但是在孩子和老师的眼里，麻将就是一个好玩的教学工具而已。再者，运用什么教育工具其实并不重要，重要的是你能不能学到知识。教育工具只是一种手段，学到知识才是目的。

社会在发展，教育方式也需更新

以前我们国家采取的教育方式是应试教育，其实这种方式是很正确的，是根据国情来决定的。当时国家大部分人都是文盲，经济水平也不好，假如不采取应试教育，很难有现在的发展。但是随着经济水平的提高，人们的生活水平也上来了，这个时候是不是要改变一下教育方式了？应试教育主体不能改变，但是能不能进行局部的教育创新？

这个社会一直都在不断地改变，我们要是一直原地踏步的话，就只能死路一条。“英语麻将”显然就是一个创新之举，运用了不一样的教育方式来让孩子学习知识，让孩子在娱乐的同时获得教育。纵使最后结果不尽人意也没关系，成功就是在一次次失败之后才出现的。

很多人都说发明了“英语麻将”的田精耕老师别有用心，“英语麻将”是喧哗取宠之作，还拿田精耕老师生活上的小事大书特书，似乎田精耕老师就是个十恶不赦的人一般。其实与其关注个人的好坏，是公是非，更应该值得关注的，不是这种教育方式是否值得推广吗？并且，就算没有“英语麻将”，学生们还可以玩手机、玩网络游戏，既然都是玩，为什么不让他们玩“英语麻将”?既能达到娱乐的目的，还能有教育的效果。