高考结束之后，陈老师把一摞厚厚的总结袋发给同学。这里记录了每一名学生三年以来的成长历程。每一次考试的心得体会、经验教训、下一次大考的目标，在总结表格上都一目了然。被评为四川省优秀学生的张雅沛说：“写总结是一个自我梳理的过程，也能够让同学们找到方向和动力。”

华西都市报-封面新闻记者看到一位同学的错题本，上面用不同颜色标注了解题思路，错误原因等等，一目了然。陈老师说这都是同学们的宝贝，考试前把错题集拿出来看一下，能够起到事半功倍的效果。

一个班五套“领导班子”

张梓汐是高三十二班的副班主任，她的工作是协助班主任进行日常管理。其实她是班上的一名学生。十二班有五个“领导班子”，每一套班子下面都设有班长，纪律委员，学习委员等等，大家“轮流管”。张梓汐说，有些同学往往只是埋头学习，很少关心班级事务，因此五套“领导班子”也极大地锻炼学生的组织能力，让每个学生都能够关心班集体。陈老师给同学们立下了一个规定，学生下晚自习之后，只要天气情况允许，学生一定要坚持跑步，他说“身体是学习的本钱。”陈老师对学生的要求非常严格。有一件事情让张梓汐记忆深刻，刚上高中时的第一节课，陈老师站在讲台上等待学生进教室，有的同学径直走到座位上，没有给他打招呼。随后，凡是没打招呼的同学都被请出教室，让他们重新进来。从此以后，文明礼貌成为十二班的“标配”，“学生不是学习的机器，他们应该懂得尊重。”陈老师说。

一个班有睿智的班主任

　　在家长李莉的心目中，儿子杨雨澳的成功是因为遇到陈中根这样优秀的老师，杨雨澳上高二时参加全省数学竞赛失利，自信心受到了很大的伤害。他坚持要挑战高难度的题，却在一些基础知识点上丢分。陈老师并没有责备杨雨澳，只是让他带一盆植物到教室里。李莉很焦虑，儿子这么浮躁，老师居然不批评他？陈老师说：“他竞赛失利本来就很伤心了，这时候讲任何道理他可能都听不进去。让杨雨澳养花，这是一个静心的过程，可以锻炼他的耐心，从而调整心态，投入到学习中。”这如同一剂良药，起到了立竿见影的效果，杨雨澳的数学成绩很快提升。李莉说，整个高中期间，儿子每天早上7点出门，晚上10点回家。父母的话在儿子看来就是唠叨，而陈老师的话就是同学们的“灵丹妙药”，班上的学生没有不服他的。