“可能他怕我们举报吧，但其实我们心里清楚，他是在找借口。上课故意提出这些带有强烈个人政治色彩的观点，不知道是不是出于最近中印关系紧张。”Jesse告诉记者。

“台湾问题”刚结束 香港又入列“国家榜”

“台湾问题”时隔一周，又发生了一件让Jesse更难以接受的事。

“昨天他用了一个图表，上面‘国家’那栏赫然写着香港和台湾。抛开上周的台湾问题不谈，现在怎么又把香港单独列出来!”Jesse义愤填膺地说。

“更重要的是，在下午的测验里，有个选择题的题干中，香港被当作一个国家，且选择‘是’(True)才是这个题目的正确答案。”Jesse认为，“这个实在太过分、太严重了。”

讲师反复伤害中国学生感情的行为，让Jesse和小组成员终于忍无可忍。

“这次他实在太过分了，我们希望这个教授正式道歉。”

当事讲师身兼5项兼职工作 校方暂未回应

在收到学生反映后，记者查询纽卡斯尔大学网站时发现，这门课确有一名如学生指证、名为Nimay的讲师，他在该校担任了5项学术或助教的兼职工作。

在他的Linkedin页面，记者留意到Nimay的个人标签为“管理顾问(Management Consultant)”。

记者随即致信该校校长Caroline McMillen教授，询问校方是否知晓此次师生争执，并希望她能就该名讲师的言论置评，以及表明大学在香港和台湾问题上的立场。

在邮件发出一天未获回复后，记者随后致电纽大校长办公室，校长个人助理Jenny Brockelsby称，会再次通知McMillen教授查收邮件，尽快回复。学生们表示，不排除采取进一步措施维权的可能。

报道称，截至稿件发出时，记者尚未收到校长任何形式的反馈。