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培植人才成长的“神奇森林”

北部战区某特战旅是一片孕育人才的热土。该旅是唯一一支被中央军委记集体一等功的特种部队,和平时期有28人次荣立个人一等功。他们的辉煌成绩,源自一个良好的人才培养环境。

“当一只大雁从那片森林飞出,人们会说那只大雁很神奇;当一群大雁从那片森林飞出,人们会说那片森林很神奇。”一批又一批优秀特战人才从该旅成长、锻造、腾飞,毫无疑问,该旅打造了人才培养的“神奇森林”。

独木难成林,单兵难排阵。单从个体人才来说,每个单位都会有一两个拔尖人才。这些拔尖人才,有组织培养的功劳,也有个人的努力。而像某特战旅那样的人才群体,除了个人努力的结果,更大的功劳在于组织的培养。人才成长的“神奇森林”就在于不是培养个别拔尖人才,而是培养一大批优秀人才,真正形成人才方阵。

未来的作战,是一体化联合作战。打赢未来战争,不是单个人才的较量,而是人才群体的较量;不仅是武器装备的比拼,还是操纵武器人才的比拼。一个单位,只有成为人才成长的“神奇森林”,打造出一大批新型高素质军事人才,才能在未来战争中赢得人才优势,进而赢得制胜优势。倘若只有一两个拔尖人才,缺少后继人才的补充,要想赢得未来战争,那也是不可能的!

人才,是最艰苦的战争准备。然而,仍有少数单位和领导干部在人才培养上,总是讲起来重要,应急时抓狂,平时却不注重在形成“神奇森林”上下功夫。有的政绩观不端正,只想着自己任内有几个好用人才,哪管后任人才青黄不接;有的不注重后续人才培养,逮住几个可用的使劲用,导致年轻人才锻炼不够,用顺手的因知识补充不到位很快“江郎才尽”;有的在激励措施上缺少招法,“只让马儿跑,不让马儿吃草”,结果很多长期“吃不到草的马儿”撂了挑子;还有的人才培养缺少前瞻性,总是盯着传统课目培养人才,不关注新质作战力量、新兴专业人才培养,培养出来的人才难当大任。诸如此类,让个别单位陷入人才困境、发展困境。

强军兴军,要在得人。人才,总是在好的土壤中孕育而出。有了“神奇森林”,才会产出批量人才。如果没有好的环境,则什么样的人才也培养不出来。事实证明,健康向上的政治营养,施展才华的用人机制,鼓励创新的文化氛围,团结友爱的人际关系,都是“神奇森林”不可缺少的组成部分。在这样的环境中,好种子才能长成参天大树,各类人才方能竞相迸发、充分涌现。

柳宗元笔下的郭橐驼种树,讲究生长规律;培植人才成长的“神奇森林”,也要探索符合人才健康发展的好办法。北部战区空军航空兵某旅飞行一大队人才济济,一个重要原因是他们在飞行员培养过程中形成了老、中、青搭配的年龄结构,基本按照1∶1∶1的比例滚动更新。这一育才方法,实现了经验、实力、潜力的接力互补,有利于让智慧、力量和创新产生“化学反应”。如此一来,就形成了梯次衔接、良性发展、人才辈出的生动局面。

人才成长的“神奇森林”,等不来、盼不来,只能靠各级党委和领导干部科学孕育、倾心打造而来。面对未来战争,千万不要为有一两个人才而沾沾自喜,只有形成不断诞生人才的“神奇森林”,培养出一大批可堪大任的人才,才能在平时支撑转型建设、战争准备,在战时赢得人才优势、夺取制胜先机。

责任编辑:刘申 CM031
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