思考：实现官兵“想要的”和部队教育“想给的”二者融合

智能手机推开一个月后，旅宣传科再次向基层下发问卷，在“上网你最想做什么”这一问题上，结果出乎意料但又在情理之中：想玩游戏的占54%，想聊天交友的占28%，而想学习的占比不到10%。

旅党委一班人并不过于忧虑，张政委辩证看待调查结果，“兴奋点就是共鸣点，关注点就是切入点。战士喜欢玩游戏，那么工作就从‘玩’入手。”

该旅打造互联网、政工网、手机网“三网并行”基础平台，整合各种网络资源，拓展工作路径。在八连演示现场记者看到，多种联合组网实现了兼顾官兵娱乐和学习的多种需求。

想玩大型实战色彩浓厚的竞技游戏，将采用“互联网+电脑”的方式组织；想边看电影边聊天，将采用“互联网+手机”的方式，通过在营区可控范围内安装移动Wi-Fi，实现流畅体验。

“娱乐需求过盛，恰恰是智能手机推开之初，人的需求是动态发展的，要把眼光放长远。”擅长做心理工作的指导员李博语气坚定，“要让官兵‘想要的’和部队‘想给的’二者融合互补，实现教育管理新景观。”

——你练长跑晒圈数、我练器械晒腹肌，你班秀红旗、我班挥战旗，“双争”争出了士气；

——汇聚网文、集合热帖，打造“教育超市”，官兵各取所需；

……

探索实践的步伐还未停止。为了把“会玩”的小聪明变成“会用”的大智慧，政治干部这样启发官兵：“少下载新游戏，多钻研新应用。”时间久了，大家的目光转移了，纷纷下载安装党报党刊客户端、关注学习教育公众号，有的连队还刮起了“比比谁的软件优”“优秀App我发现”比学赶帮超新风。

从“玩具”到“工具”，智能手机在官兵手里完成一次角色大翻转。

冷：一份讲稿满堂灌、一篇笔记大家抄的时代已经远去

热：智能手机“火”了网络政工

思考：“小屏幕”开阔的是眼界，提升的是境界

在受领上级赋予的任务后，该旅着眼用全网络建设大政工、用数据线助力“生命线”，从谋求政治工作传统优势和信息技术高度融合最大效益出发，向“生命线”在网上延伸努力。

“智能手机进军营不能单单作为一种时代标志，还要打造更多的‘互联网+’服务基层、服务官兵。”旅党委对开展网络政工有自己的3条妙计：一是目光远些再远些，二是思考深些再深些，三是行动快些再快些。

在机关制定的相关方案中，记者找到了答案：

——构建网上学习平台。以班为单位成立网上“学习小组”，微信推送“学习小组”公众号，分享一条理论观点、关注一个励志故事、撰写一篇学习体会，通过评论点赞刷状态收获学习成果。

——构建网上教育平台。研发调查问卷手机App，问需官兵近期关注的热点问题，系统自动统计选项比例，判断官兵关注点、需求点，有的放矢开展教育。