对每一位父母来说，能把孩子健康快乐的培养成才可能是他们这辈子最大的梦想，但现下很多父母又陷入这样一个怪圈：逼孩子学习，孩子不开心，学习也没效率，而不逼孩子学习，孩子自觉去学习的可能性又很小，这不是鱼和熊掌不可兼得，而是鱼和熊掌都没得到。那么站在一位家长的角度，如何让孩子们在接受能力最好的年纪得到最好的培养？

而站在孩子们的角度，本该天真烂漫的年纪，却在一本正经的学习，这个过程略显枯燥无味。那有什么办法能够让孩子在快乐的环境中轻松学习呢？

近年来随着人们生活水平的提高，辅导班几乎成为当下培养孩子德智体全面发展的必备课程，仿佛不给孩子们报辅导班孩子们就会失去一个美好的未来，诚然报班无可厚非，但是天价的报班费，可能仅让孩子们在应试教育的路上先走一步，但更有可能压制孩子们的创造力。家长们更应该意识到有无限创意思维的大脑多么重要，这是孩子们学习时举一反三、事半功倍的核心。而国外家长就十分注重孩子们创造思维能力培养，他们更注重培养孩子们的动手能力与逻辑能力，采取言传身教的方式与孩子们共同参与到某项游戏或活动中，比如通过功能性游戏，与孩子们共同体验当中的乐趣，利用其无限创造特性，让孩子们在游戏中尽情发挥自己的想象，或者与孩子共同参与其中，与孩子们共同分享学习的乐趣。

功能性游戏代表-《我的世界》

什么是功能性游戏？功能性游戏的核心是为了解决现实社会和行业问题，在基础游戏特性基础上进行额外赋能，最终帮助人们解决工作、教育和生活问题。传统游戏是以娱乐为目的，而功能性游戏则恰恰相反，是以锻炼人的某项能力为基础，跨界性是必备属性。

《我的世界》，充满创造力的世界