5-6岁能力发展：愿意用图画和符号表现事物或故事；会正确书写自己的名字；写画时姿势正确。

此阶段可以增加手对笔的控制能力，学习正确使用铅笔；提升书写兴趣，按笔顺书写自己的名字，逐渐了解中国汉字，提升对汉字认知的兴趣，能够初步认识汉字的间架结构和书写风格等等。

值得家长注意的是，每个孩子的发展都存在着个体差异，所以不能单独以年龄为标准判定，更应该看孩子的成熟度。比如，孩子具备一定的模仿能力，能完成正确的握笔动作，手眼协调能力较好等，才开始学习写字。

如何锻炼宝宝的书写能力？

要让宝宝对学写字感兴趣，可以先从以下几点开始锻炼。

教宝宝认识符号开始。可以通过日常的游戏和接触环境积累。比如，引导宝宝阅读绘本、讲故事、辨别路牌等。

再逐步锻炼精细动作。精细动作发展能力对宝宝的成长非常重要，有好的精细动作能力，不仅能提升书写能力，还能锻炼手部灵活性和复杂动作的记忆能力。

利用小游戏提升写字兴趣。比如，从名字开始书写，利用写字小卡片等等，快乐认字、快乐书写，能为以后的学习打下好的基础哦。

宝宝学写字是一个漫长的过程，但是打好基础和培养兴趣很重要！担心宝宝落后于人的话，不妨从以上的小方法开始来培养宝宝的兴趣吧。

学龄前儿童是指几岁到几岁

不同的时期国家对于儿童的年龄段的划分也是不同的，像在古时候和现代的划分就是不同的，我们平时可以通过这个划分来规划孩子的未来的道路，在不同的年龄阶段，所要做的事情也是不同的，不过一般人对于儿童年龄段的标准并不是特别的了解，下面为大家详细介绍国家标准儿童年龄段的划分。

儿童时期是人生开始的一个重要年龄阶段，一般是指从出生到15周岁。儿童时期生理、心理发育很快，不同的月龄和不同的年龄具有不同的生理与心理特征。因此，根据儿童各年龄时期的胜利与心理特征和不同的发展规律，进一步将儿童时期划分为以下各年龄阶段：