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《老师请回答》大中小学生同上一堂课讲述“科技抗疫”的巨大作用

中华网娱乐 2020-03-16 13:32:54
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由中共北京市委教育工作委员会、北京市教育委员会联合指导,北京卫视专业团队制作的全国最具影响力的教育节目《老师请回答》大中小学生同上一堂课第十三期将于今日21:24在北京卫视播出。抗击新型冠状病毒对于我们而言是一场大考,人类的智慧是打赢这场战“疫”的坚强后盾,科技抗“疫”势在必行。如何利用高科技的力量助力疫情防控?人工智能在这场抗击疫情的战斗中起到了什么样的作用?本期节目邀请到了清华大学医学院教授廖洪恩、清华大学计算机系“长江学者”特聘教授史元春、北京理工大学智能机器人与系统高精尖创新中心副教授张伟民、北京市疾病预防控制中心传染病地方病控制所副所长张代涛、北京大学人民医院主任医师王凯、中国人民大学附属中学教师李永乐、卡酷少儿卫视主持人妞妞、瘦不了,一起探讨科技在本次抗疫中发挥的重要作用。

避免人传人科技抗疫发挥巨大作用

由于新型冠状肺炎存在人传人的风险,如何阻断病毒传播,如何避免人传人,是科技抗疫在本次抗疫中的破局点。在节目现场,北京理工大学智能机器人与系统高精尖创新中心副教授张伟民带来了其创新中心自主研发的医院隔离病房自主护理机器人小汇。小汇是一个集合了红外体温测量、物品运输等多种功能于一体的智能机器人,在病房内能有效减少医生和患者的接触。在现场,小汇展现了它的诸多技能,有哪些让它成为了科技抗疫中的中坚力量?除了人工智能外,还有什么其他科技成果在疫情防控方面发挥了巨大优势?

希望就在前方新冠疫苗研制“不得不慢”

如何治疗新冠肺炎仍然是目前大家最关心的问题。北京大学人民医院主任医师王凯为大家介绍了康复者血浆疗法。王凯介绍道,大部分新冠肺炎康复患者身体血液中都会产生会针对新冠病毒的特异性抗体,提取康复者的血浆输入患者体内,引入外援抗体帮助患者机体杀灭与中和病毒。除了血浆疗法外,大家最为关心的疫苗何时能够研究完成?一种疫苗从研发到完成中间又要经过什么样的艰难过程?

科技如何改变生活?在此次抗疫中,我们已经看到了答案。战“疫”仍在进行,“抗疫武器”类型多样,“科技武器”在“各司其职”也将不断精进。我们相信,科技与医疗力量的蓬勃发展,终将能帮助我们战胜这次疫情!最新的科技成果在本次疫情中得到了哪些应用?未来还将有什么科学技术会投入到防疫工作中?今日21:24敬请关注北京卫视《老师请回答》大中小学生同上一堂课!

责任编辑:郭一楠 CK001
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