有一次，孩子被老师安排坐在教室最后一排，因为孩子视线比较好。

当老师来询问家长的意见，她表示，自家孩子不挑座位，坐哪里都一样，能理解老师的安排。

后来事实证明，虽然孩子坐在了最后一排，却被老师处处照顾，成绩还比之前进步了，师生关系也很融洽。

如果当初这位家长因为老师这一安排，就猜忌对方是有意忽略、排挤孩子，即使争得了“靠前的座位”，结果又会怎样呢？

信任关系一旦打破，对孩子成长反而不利。

在当下紧张的家校关系中，不卑不亢地捍卫家校界限，同时给予老师理解和信任，或许才是一举多赢的选择。