最近大热的电视剧《我的前半生》告诉我们，只有不断的学习，才能让自己保持独立的能力和人格，成为人生的赢家。而从中华五千年的历史来看，学而时习之，不亦说乎；活到老，学到老；学习本无底，前进莫徬徨……自古至今，学习始终是国人传统的文化内核。
而学习之道，并不局限于学生时代。或者说，学生时代的求学，是为了塑造正确的人生价值观。而迈入职场后的学习，是为了能够面对日新月异的时代变化。时刻保持一颗革新自己、持续学习的心态，才能够保持成长、无谓挑战。那么对于有望在职场上更进一步的人士来说，如何在兼顾本职工作的基础上，打破时间、空间的桎梏，真正学到有益于个人职业发展的知识呢？或许，近年来火爆的EMBA项目在高等商科教育层面的全新演绎，能带来更多启示。
击破时间、空间双重维度！EMBA在发力
EMBA理事会是可提供EMBA（高级管理人员工商管理硕士）项目课程的非营利性国际联盟组织，以成为EMBA行业中的全球领先之声为愿景。通过为选择EMBA项目的专业人才提供显著的培训与交流机会，EMBA理事会可在培养卓越性与创新性上支持EMBA项目学员。EMBA理事会的使命是，通过提供必要的思想引领，充当最佳实践分享与知识传播的推动者，为高质量课程项目建立共同体，以推动EMBA课程项目的发展。目前，EMBA理事会在世界范围内逾30个国家拥有超过200所高校，管理三百多个课程项目。
相比MBA，EMBA项目的主要不同之处在于课程的模式和学员的层次水平。EMBA高级管理人员工商管理硕士项目，是专门为中高级经理人设置的无需脱产学习的课程项目，旨在帮助企业高管学习在创业和有效经营团队及公司的道路上掌握最优方法和技巧。EMBA项目的学员平均工作年限为13.7年，管理经验均为8.7年。MBA工商管理硕士课程项目的招生对象一般为大学本科毕业、大专毕业生、具有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员。基于学员层次水平的区别，二者的课程模式也不尽相同。MBA工商管理硕士项目多为全日制教学，旨在培养职业经理人，这就要求MBA学员放弃现有工作，花费更多时间在校园中专心学习。EMBA项目的课程安排则更为集中、灵活。这意味着，EMBA能够击破时间、空间双重维度的限制，带来更具普适性的高等商科教育。
