原标题：“禁过圣诞节”是一招文化臭棋

作者：光明网评论员

平安夜从校园传来的消息，多少让人有点啼笑皆非。

据称，西北大学现代学院封校禁止学生过平安夜。在校园内挂出标语：“国人慎对圣诞节，走出文化集体无意识，挺立中国文化主体性”、“争做华夏优秀儿女，反对媚俗西方洋节”、“抵御西方文化扩张”。并在平安夜，将全体学生组织到教室，集体观看有关中华传统文化的宣传片。有网友爆料称，“教室门口有老师把守，谁过圣诞就处分谁。”

过洋节还是过土节的争议由来已久，其文化符号意义也被反复解读，但还很少听说有哪个部门、哪个组织以强制性的手段，要求成年人“弘扬”哪个节日、排斥哪个节日。因为这当中有个最基本的判断：一个成年公民没有权利决定自己怎么过节么？如果有部门或组织能强制普通公民怎么过节、过什么节，也会有部门或组织强制安排一个公民的宗教信仰和生活方式。无论出于何种善意的目的，这种强制行为本身都是恶的手段。

文化、文化，说到底，就是以文化之。它天然包含春风化雨、耳濡目染的要求，天然排斥说教、灌输和强制推行，因为后者既不符合传播规律，又违逆人文精神。而想要以逆反人文精神的方式达到弘扬文化的目标，不啻缘木求鱼，只能起到完全相反的效果。传统文化居然需要以禁令方式“弘扬”，这不是弘扬，而是矮化；不会展现出其吸引力，只会让它变得面目可憎。

代入角色想一想，被强制坐在教室里看宣传片的90后年青人，面对“谁过圣诞就处分谁”的禁令，该有怎样不情愿；面对将圣诞节上纲上线为“抵御西方文化扩张”的宏大叙事，该有怎样的疑惑甚至反感。这种略显蛮横的教育方式似曾相识，在过去二三十年中不断的显露出其弊病，已经成为了教育改革的对象。但其惯性却显然强大，在过不过洋节的问题上又一次显山漏水。

既然过不过圣诞节可以上升到“挺立中国文化主体性”、“抵御西方文化扩张”的高度，那么这个话题也可以往大了说说。逢“洋”就极端敏感，见“西方”二字就想到文化对峙的思维，和“吃牛排就变成牛”的逻辑是一样的，是把狭隘当自信，把保守当自觉。没有开放性的态度和内容丰富的文化互鉴，无以谈文化自信；没有对多样性文化的基本理解，无以谈文化自觉。如果靠非此即彼、二元对立的思维就能解决弘扬民族文化的问题，那恐怕闭关锁国的清朝做的是最好的。

自信，最起码是不紧张。历史上，中国文化曾数次成功吸纳义理构架已经非常成熟的外来文化，变为本民族文化的新的激发点。它如江河奔流，自有强大的势能和弹性，不会因为有了几个洋节就抵御不住“西方文化扩张”。因此，不必下“禁过圣诞节”这样的文化臭棋，这才是在小看中国文化。