连片的玉米地深处，不时有清亮的读书声、欢笑声在飘荡，在宁夏回族自治区中宁县大战场镇唐圈村田间，有一座农家小院，在学生放学后或节假日，小院里总是聚集着几十名儿童，大伙儿一起学习、玩耍、吃饭，其乐融融。

在唐圈村，村民们亲切地称小院为“爱心小院”。“爱心小院”里的“孩子王”叫李文军，是个普普通通的回族青年。李文军7岁时随家人从宁夏南部山区农村迁往中宁县。前些年，他常去外地打工。自2011年以来，李文军再也没有离开过唐圈村，“爱心小院”和村里的留守儿童成为他生活的全部。

由于生活所迫，李文军小学没有读完就辍学回家，十几岁时挑起了家庭生活的重担，种地、打工，干各种苦力活儿。成家后，为了改善家里的生活，曾多年下煤矿做矿工。3个孩子渐渐长大，李文军自己再难，也都将孩子送进学校读书。“孩子是我的希望，希望下一辈好一些。”他说。

常年在外打工，家里只有老人和妻子看着3个孩子，每年冬天，李文军才能歇工回家。“二女儿成绩不好，又不愿和人交流，我很着急。”2011年冬天，从石嘴山煤矿打工回家，李文军发现在家上学的二女儿考试成绩很不理想，加上自卑不愿和人交流，状态很差。“娃娃学习不好，我放心不下。”那个寒假，李文军出钱请了一名邻村的研究生给孩子补课，这在唐圈村是“头一回”。以前，唐圈村很少有家长给孩子请家教。

“李文军请老师给娃娃补课了！”唐圈村是移民村，留守儿童比较多。听说有研究生来上课，村里很多留守儿童也想听课。“既然同样花一份钱，就让大家都来，我们只是提供场地。”李文军开门欢迎孩子们，为此他腾出了一大间房子，用来让孩子们学习。前来补课的孩子很多是留守儿童，家里无人照顾，每次吃饭时，李文军夫妇都准备好饭菜，让他们和自己的孩子一起吃。

在大战场中学读书的回族姑娘杨兴花，家里老人不识字，哥哥姐姐都成家或在外打工，在家没人辅导功课。3年前，她跟小伙伴们一起来到“爱心小院”，“一下学习有了劲头”。在小院，做作业、温习功课有人辅导，课余又有同伴一起玩耍，生活丰富了很多，杨兴花有了精气神，学习成绩也在不断提高，半年后学习成绩在班里提升了10多名。

办起辅导班后，李文军家的小院就成了村里留守儿童的乐园。平时一放学，家长不在家的孩子就会来到“爱心小院”，大家一起做作业、玩耍，直到天黑才回家。周末一大早，孩子们会不约而同来到李文军家，高年级的辅导低年级的，课余大伙儿一起嬉闹玩耍。李文军还从各处搜集一些学习资料，供孩子们学习使用。