“从小我就想培养小孩几个兴趣爱好，5岁那年就开始学电子琴。”吴若梅告诉记者，“我们教育孩子都是遵从她自己的意愿，没想到那么小的时候，她就对电子琴爱不释手，我当时就觉得，可以在这方面培养一下她。”

为了在女儿喜欢的音乐方面加以培养，在对她完成最初的启蒙和基础教育后，张弘佼8岁那年，他们又带着她寻访名师，开始学习钢琴。“钢琴的学习是很痛苦的，有很多人坚持不下来，她非常用功。还记得那时候放寒假、暑假，她的小伙伴时常叫她出去玩，她就在楼上大声说‘你们玩吧，我得练琴’，然后一练就是两三个小时。”吴若梅笑着说道。

说起音乐，吴若梅打开了话匣子。11岁开始，已经熟通乐理的张弘佼便开始自己尝试着写歌，再用钢琴弹奏出曲调，一家人时常围坐着听。接着，张弘佼便自己要求学习架子鼓和吉他；再后来，这几样乐器张弘佼信手拈来，她也拥有了父母省吃俭用为她买的钢琴、吉他、架子鼓。

“学霸”是这样“炼”成的

2016年全国中学生英语能力竞赛中，她荣获高三组全国二等奖；第33届全国中学生物理竞赛中，她荣获河南省预赛一等奖……翻看张弘佼众多荣誉证书及奖牌时，记者发现，这个音乐才女更是个“学霸”。

是怎样的教育方式，能让张弘佼在学习方面依然保持如此好的态势？吴若梅道出了原由：一是引导女儿学习时循序渐进。二是正确看待女儿的兴趣爱好。三是在青春期与女儿当朋友！

“为了让她早些识字，她两三岁的时候，我们就自己制作带字的卡片，在家里的电器都贴上卡片，这样一个星期学三四个字，积少成多有很好的效果。”吴若梅告诉记者，张弘佼三岁多的时候，就可以看故事书，小学一年级时便可以看那些没有标注拼音的书。