中新网北京9月28日电(汤琪)5年来，中国的教育改革让大中小学出现哪些变化？国家如何促进和保障教育公平？教师队伍建设有什么新发展？28日，教育部发布了多组数据对这些做出了介绍。
中新社记者 张娅子 摄
国家财政性教育经费投入如何？
——占GDP比例连续5年超过4%
据介绍，2012年国家财政性教育经费首次突破2万亿元，占GDP比例首次超过4%。这是中国教育发展史上的一个重要里程碑。
记者日前从教育部了解到，2012-2016年，国家财政性教育经费五年累计投入13.5万亿元，超过1952-2011年60年累计投入之和，是新中国建国以来财政教育投入最多的五年。
据初步统计，2016年国家财政性教育经费达到3.14万亿元，首次突破3万亿元，占GDP比例连续五年保持在4%以上。
教育经费如何促公平？
在国家高度重视增加教育投入的前提下，教育部财务司副司长赵建军强调，财政性教育经费使用有三个“一半以上”，充分体现了“保基本、守底线、补短板、促公平”的原则。
——一半以上用于义务教育
赵建军透露，2016年义务教育占52.85%，占比最高。各级教育财政性教育经费五年增幅均超过20%，其中，义务教育增加最多，占总增量的近60%；学前教育增长最快，达到77.3%。
——一半以上用于中西部
数据显示，2016年中西部地区财政性教育经费达到1.71万亿元，占全国地方的59%。东中西部地区地方财政性教育经费五年年均增长率分别为10.2%、11.3%和12.3%，中西部地区增速高于东部地区，教育财政经费进一步向中西部倾斜。
——一半以上用于教师工资和学生资助
记者了解到，2016年，教师工资和学生资助占61%。2012-2016年，教师工资和学生资助支出增长明显，学校运转、校舍建设、设备购置支出所占比重有所下降。教育经费支出开始逐步呈现出从投资于“物”转向投资于“人”的趋势。
