2017年8月31日，福州市仓山区第五中心小学一年级新生展示刚领取的语文统编教材。张斌(福建分社)/中新社/视觉中国

国家统编义务教育教材：漫长的改革

16开大小的书页上，“天地人”“你我他”六个黑色楷体字分两行横在正中间，占据了纸张的1／3。其他部分，几乎留白。

近一个月前，在新学期的第一节语文识字课里，吉林大学附属小学一年级新生捧着课本，跟着教师耿玉苗学习了这六个生字。课本竖在课桌上，足够遮挡住孩子们的大半张脸，斗大的字周围没有拼音，他们望着这些笔画构成的汉字没有陌生感，读了一遍又一遍。

这是教育部统编的新教材，从今年9月1日开学后全国通用。这次一起统一改用“教育部编义务教育教科书”的，是义务教育一年级和七年级的语文、历史、道德与法治这三门科目的课本。出版发行单位为人民教育出版社。

先识字再学拼音，是语文新教材的一大改变。此外，一些曾经被取消的老课文复出，小学课本中的古诗文篇目也相较先前增加了60篇。

在统编的历史教材里，辛亥革命从以往“资产阶级的民主革命”的表述，被改为“完全意义上的近代民族民主革命”。另外，教材完整介绍了中国14年抗战的历史，并突出国家主权意识和海洋意识的教育。关于道德与法治科目，在小学的课本里涉及到30多部法律法规，初中课本则有50多部。

这些教材的编审过程进行了五年。从2012年开始，教育部根据中央要求，统一组织调集140多位全国学科专家、教研员和一线教师组成团队开展编写工作，最后以“编审分离”的方式审核。根据教育部规定，2018年统编教材将覆盖到二年级，2019年则是义务教育阶段所有年级都将使用三科统编教材。