目前，“脖子以上”的改革基本完成，新体制的“四梁八柱”已经搭建，“脖子以下”的改革随即而来。面对改革，基层官兵怎么看？怎么干？今天出版的《解放军报》刊发文章，报道第54集团军某陆航团突出问题导向增强改革教育实效的实践与经验。

资料图：苦练精飞

精准施教汇聚改革力量

“脖子以下”改革拉开帷幕，第54集团军某陆航团乘风发力，紧扣官兵思想脉搏，扎实开展改革教育，在发现问题、解决问题过程中不断凝聚改革强军意志力量。

对象层次不一，教育如何走心入脑？

谈起改革，飞行三大队新任教导员赵永强激情澎湃，但也坦言开展教育时有些尴尬：飞行员们张口飞行闭口飞行，自己一个不飞行的政治工作干部往往“插不上话”；面对职务从师职到列兵、年龄从四五十岁到十八九岁的教育对象，自己总觉得“镇不住场”“分不开身”。

教育对象层次复杂的问题，摆在了陆航团党委一班人面前。党委议教会上，一班人研究决定，定向施教、精准发力，向“滴灌”要效益。

他们科学区分层次，飞行干部由同为飞行员的团长组织授课，地面干部、士官骨干由团政委组织授课，其余战士由基层政治工作干部授课，避免了飞行人员和地面人员不同灶不同训、政治工作干部和技术骨干年龄资历倒挂等客观因素对教育效果的不利影响。一段时间下来，官兵反映，台上讲得硬气，台下听得服气，教育更具针对性，有效解决了战士“吃不了”、干部“吃不饱”等问题。

飞行一大队大队长颜杰志安全飞行3000多个小时，成为一级飞行员、全天候机长、海上教员、四种气象指挥员。前阵子，一家民航企业找上门高薪“挖人”，颜杰志回绝得很诚恳：军改前景大好，不能在这场浪潮中一展身手，我肯定抱憾终生。